早期教育的四大技巧

從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期， 這一時期是兒童智力的發展非常迅速的時期， 是孩子的特殊才能開始表現的時期， 也是個性、品質開始形成的時期。 幼兒期個性的形成是以後個性發展的重要基礎。 為了培養孩子在德、智、體幾方面更順利、更健康地成長， 以配合“四化”的需要， 多出人才和早出人才， 家長應特別注意幼兒期的教育。

你知道早教中的技巧嗎？

“3歲看老”並非無依據

人的大腦蘊藏著細胞總數大約為100億個左右， 其中70~80%是3歲以前形成的。 在這一時期主要形成言語、音感和記憶細胞， 大腦的各種特徵也日趨完善。

近年來， 許多兒童教育家把1~3歲看做是早期兒童智力開發的“關鍵年齡”， 並引起社會和家長的普遍重視。 所謂關鍵年齡是指人生學習效率最高的年齡階段。 在此期間所實施的教育， 可收到事關功倍的效果。 有人說“三歲之貌、百歲之才”， 意思是說3歲之前形成的才華能決定他的一生。 並有“三歲定八十， 七歲看終身”的說法， 這是說幼兒時期所受的教育和養成的習慣， 年至80歲還保留著。

幼兒期的孩子喜歡模仿也容易“學壞”

孩子在3歲以前的變化是一個複雜的過程。 這個時期， 孩子在生理和精神方面的發育都比較快， 如語言的發育， 從發單音發展為能說較長的句子;從不會走路到獨立的行走。 這些進步， 都是從日常生活的實踐中學習而來的。

因為孩子最喜歡模仿學習別人的動作， 為此， 如對孩子缺乏正確的思想教育和耐心的引導， 就會出現許多不良的習慣。

幼稚教育與幼兒健康都很重要

有些家長錯誤地認為只要孩子身體健康， 不生病， 就算完成了撫養的責任， 而教育則是幼稚園， 學校老師的責任。 這種看法是不正確的。 三字經上說“養不教， 父之過”， 意思是說， 對孩子的教育， 家長有絕對重要的責任， 而在早期的品德教育問題上， 父親比母親列重要。 近年來一些學者積極宣導“零歲教育”， 試想， 象這樣艱巨的任務， 除了父母親， 誰還能承擔呢?所以， 父母一定要掌握些教育孩子的知識， 對孩子進行有計劃、有步驟的教育， 使孩子樹立正確的思想、健康的意識，

正常的心理素質， 逐步培養他們具備剛毅、正直、純樸、堅定的精神， 聰慧敏捷的思維能力， 高尚的道德情操， 使之從各方面均衡地發展， 這樣長大觀後才能成為“四化”建設的有用人才。

幼兒期家庭教育的方法和特點

第一、榜樣和示範

家長可針對孩子的實際， 講一些英雄模範的故事， 把英雄模範的形象和良好的行為作為孩子學習的榜樣。 同時， 要多為孩子提供具有樂觀、愉快、活潑的性格， 勞動積極， 辦事認真， 對人熱情， 善於關心和幫助別人的榜樣， 包括以自己的上述行為為孩子作出榜樣。

第二、解釋和說理

要對孩子講解每一項行為準則， 使他知道怎樣做， 還要結合孩子的理解水準給孩子講道理，

要讓他聽懂。 家長要有耐心， 孩子在太興奮激動時， 往往是聽不進道理的， 應等他冷靜下來後， 再用親切的口吻說道理。

第三、練習和實踐

習慣的養成， 有賴於反復實踐。 所以， 在要求孩子達到某一項行為準則時， 一定要讓他反復練習、鞏固， 並經常採取表揚的方法， 促進孩子自覺地鞏固。

小編總結：看了以上的早教中的技巧， 你是否已經胸有成竹了呢?其實， 作為父母， 我們應該好好對寶寶進行教育， 因為這個時期對於寶寶的一生都有重要影響哦。