春暖花開季節， 家長帶孩子去踏青， 可以使孩子受益匪淺：
1、大自然天地廣闊， 陽光充足， 空氣新鮮， 孩子在大自然中游玩， 在利于孩子的身心發育。
2、大自然是一座知識寶庫， 孩子置身于大自然中可以學到無數的知識， 包括樹木花卉， 鳥蟲魚獸， 太陽、月亮和星星等等， 孩子在學知識的過程中， 會提出一個又一個的為什么， 有昨于激發孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節， 大自然氣象更新， 樹木披上了綠裝， 地上長出了嫩草， 各種花兒競相開放， 爭奇斗艷， 各種景象美不勝收， 此時帶孩子踏青， 不僅可以使孩子身心愉悅，
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1、做好踏青的準備工作。
(1) 踏青前應和孩子商量到什么地方去， 最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。
(2) 準備一些干糧和水果， 以便中途饑餓或口渴時用。 也可準備好小魚網、小桶， 以便到達目的地時到池塘中撈小魚。 還可準備一些體育用具， 如羽毛球、小足球， 以便娛樂時用。
(3) 踏青前一天晚上不能睡得太遲， 要保證足夠的睡眠， 這樣， 第二天踏青時孩子才會感到精力充沛。
2、踏青過程中要對孩子進行啟發提問， 讓孩子發現大自然的美， 發現春季自然界的變化。 如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，
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3、踏青過程中要注意勞逸結合。 孩子走累時， 應讓其適當地休息， 吃一點干糧、水果， 補充一點能量。 如果和孩子一起進行體育活動， 也應注意運動量， 不能讓孩子過度疲勞。
4、踏青結束時， 應和孩子進行一次談話， 讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受， 這樣有助于發展其口語表達能力。 另外， 還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識， 如繪畫春季的景觀， 折出春天的花草， 用泥塑造春天的花草等等， 這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。
