春節給孩子多少“紅包”為好

春節， 長輩們都要給孩子“紅包”即通常說的“壓歲錢”。 怎麼給？給多少？運用得當， 還包含著一定的育兒道道呢？

新加坡家長給孩子的“紅包”,數量多而分量輕

在新加坡的華人至今還保留著， 春節給“紅包”的習俗。 他們給的物件是孩子加未婚的男女青年， 而且， 不論是有親情關係的孩子和青年男女， 還是沒有親情關係的孩子和青年男女， 只要在節日裡問候、來往都給“紅包”。 然而， 打開“紅包”抽出的是一張貳元票面的新幣、或兩張貳元票面的新幣， 最多是十元。

節後， 孩子們互問的是你拿了多少個“紅包”， 而不問你拿了多少壓歲錢。

所以， 成人節前準備的是漂亮的紅包紙袋， 有一個新加坡人告訴我， 她用一百元， 包了三十多個“紅包”。

“紅包”的作用在於給孩子節日的氣氛， 家庭的溫馨

新加坡人告訴我:發紅包是為了增加節日氣氛,是區別其他節日的一項內容。 這話頗有道理。

同樣,在國內有位媽媽級的婦女對我說,每年過年總要先打聽今年給壓歲錢的行情,給多了， 承受不了；給少了， 難為情。 真難啊！其實， 拿壓歲錢的孩子也不高興， 他們一拿到紅包連看的機會都沒有就“上繳”了。

所以， 新加坡華人對“紅包”的運作方式是可以借鑒的。 我們做父母的， 可以事先準備一些拾元、貳拾元、伍拾元較新票面的人民幣， 分別裝入紅包袋內。 年夜飯後，

每個孩子發兩個紅包， 並且聲明：無需上繳， 留作零用。 看孩子高興不， 您一定成為那晚最受歡迎的人。 其節日氣氛不用說有多濃烈。

給孩子的“紅包”， 要讓孩子自己收藏

既然是給孩子的紅包， 就應該由孩子自己處置， 這是孩子的權利， 家長不應該越俎代包。 但可以與孩子商量著如何處置。 對2--4歲的孩子， 可以讓他認認紅包、認認人民幣的票面、並告訴他， 可以用人民幣來買糖、買玩具， 也可以保存起來， 買更多需要的東西等基本的常識。 美國的教育人士把這種教育看作是生存的需要。

對5--7歲的孩子， 可以帶他去銀行， 讓他觀察存錢的過程， 別忘了讓他看如何填寫存單的經過。 如果， 您真有心讓這份壓歲錢成為“專款”的話， 可以以您的名義存入，

讓孩子保管， 並告訴他：等他拿到身份證後， 存摺才能改為他的名字。 但是， 他有權使用這個錢。 孩子一定會很高興， 同時， 他也瞭解了金融的最初知識。

對於再大一點的孩子， 不僅可以在成人的“監控”下， 嘗試存錢的經過， 還可以與他商量如何有效地使用好這份壓歲錢。

總之， 抓住孩子得紅包之際， 與他進行有關金融知識方面的教育， 是最合適的了。