1、“我工作太忙, 顧不上孩子”
恐怕這是“袖手”爸爸最理直氣壯的擋箭牌了。 事實情況卻是, 父親在育兒過程中的參與, 所需投入的時間量並不是最主要的因素,
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2、“我文化層次低, 不知道該怎麼教孩子”
也許是出於內心深處的愛, 很多學歷比較低的爸爸生怕自己淺薄的知識耽誤了孩子的成長, 索性袖手。 殊不知, 孩子的教養並不僅僅包括智力開發活動, 它有著更廣闊的內涵, 孩子的健康養育、習慣養成、社會性發展等甚至來的更為重要。 教孩子知識是一種育兒行為, 帶孩子在廣闊的草地上奔跑、讓孩子騎在脖子上感受更高處的視界、給孩子示範一個良好的健康習慣等看似沒有什麼“知識含量”的行為也是一種參與。
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3、“孩子不缺人帶, 不差我一個”
持這種觀念當爸爸似乎認為, 孩子只要有人養大就行了, 他的角色是可有可無的, 果真如此麼?當然不是, 要知道, 孩子雖然是個生物體, 卻有著社會性的一面, 在不斷長大的過程中, 他還有著艱巨的社會化任務, 他需要學習規則、積聚探索外界的力量、建立性別認同、學習如何與異性相處等等, 在這個過程中, 父親的角色是不可或缺的, 不僅僅表現在父親對性別社會化的直接影響, 而且父親許多作為男性的育兒方式可以給孩子不一樣的體驗, 這些都不是母親所能替代的。 也就是說,
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4、“我和老婆有約定, 我負責賺錢, 她負責打理孩子”
家庭的責任或許是有邊界的, 育兒行為卻不是處處都有邊界, 比如, 孩子的營養、健康護理可以明確地由一個人負主要責任, 一旦關涉到孩子的心理發育、家庭育兒氛圍的創設等內容, 媽媽一個人就可能孤掌難鳴了, 因為這些都是需要爸爸配合的工作, 否則, 媽媽出於孩子成長的考慮, 想給孩子一個有教育性的家庭環境, 但爸爸覺得這不關他的事情, 把家裡搞得烏煙瘴氣, 就是失職之舉了。