導讀：這本書是講述一個關於如何做自己的故事， 裡面出現了許多的小動物， 有鴨子， 小狗， 蜘蛛， 小豬， 等等等等。 這些動物全都出現在了這本繪本中， 雖然書名是關於蝸牛的， 但其實更像一個動物園， 可以說是一個動物的大雜燴。 如果喜歡小動物的孩子一定也會喜歡這本書的， 不瞭解動物的孩子也可以通過看看這本書來瞭解一下小動物。
123456 2 繪本內容
有一天， 蝸牛遇見一隻豬。
蝸牛說：“天啊！你好肥哦，
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豬說：“我就是喜歡又圓又胖啊！”豬一邊說， 一邊很滿意地看著水坑裡的倒影。
豬又說：“我的身材剛剛好， 可以在泥巴裡滾來滾去；而且， 平時我也吃得很開心。 ”
“我很高興我長成這樣！”豬一邊說， 一邊邁著優美的舞步離開了。
但是， 豬一想起蝸牛的批評， 就覺得很煩。 所以， 當她看見一隻躲在樹林裡的兔子， 她就說：“喂！你真是個膽小鬼， 小心哦！你每天都會過得怕怕的。 ”
“哼！你亂講。 ”兔子不服氣地說， “我當然要小心， 如果狐狸追我， 我才不會被他抓到啊。 ”說著說著， 兔子就躲進樹洞裡去了。
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後來， 兔子一想起豬的批評， 就覺得很煩， 所以， 當他看見一隻大狗在陽光下打瞌睡， 就說；“喂！你真的很懶！什麼事也不做，
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“哼！你安靜啦！”大狗說， “我的日子過得很舒服， 不是嗎？”
大狗又說：“我做了很多很多美夢， 夢見膽小的貓咪、多汁的骨頭， 還有漂亮的獅子狗.....”大狗說完， 又閉上眼睛， 繼續打起了盹。
“噢！大狗低頭看了看蜘蛛， 說， ”你的腿這麼細， 好醜哦！”
蜘蛛說：“醜有醜的好處！大家不喜歡我的樣子， 反而離我遠遠的。 ”蜘蛛一邊說， 一邊匆匆忙忙地爬到網子的頂端。
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但是， 蜘蛛一想起大狗的批評， 心情就很糟， 所以， 當她看見一隻白鵝快樂地在草地上吃草， 就說：“喂！你這只呆頭鵝， 也許明天， 你就會被丟進湯鍋裡， 你怎麼都不怕？”
“明天？”白鵝靜靜地想了一下， 說， “也許會， 也許不會， 為什麼我要煩惱不能避免的事呢？”
白鵝說：“我可不要讓不快樂的想法， 來破壞這可愛的一天，
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但是， 蜘蛛的話還是破壞了白鵝快樂的一天。 所以， 當他看見蝸牛， 就說：“喂！慢吞吞的傢伙！今天早上， 我看到你的時候， 你在土堆下面， 現在.....”
“現在， 我已經爬到土堆上面啦！”蝸牛驕傲地說。
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蝸牛又說：“我在上面看漂亮的風景， 還和土撥鼠愉快地聊天， 這是多麼美好的一天啊！”
這天晚上， 蝸牛卻很難過， 他坐在殼裡生著悶氣：“哼！白鵝居然笑我慢吞吞。 ”
這時候， 他忽然想起， 自己對豬說過的話， “哎呀！糟了！明天我一定要去向豬道歉。 ”
第二天一早， 蝸牛就出發到水坑邊去找豬。 他喘著氣向豬道歉：“我非常、非常對不起你！”
豬問：“對不起什麼呢？”
蝸牛回答：“我說你肥啊！其實， 我喜歡你， 就是因為你胖胖的，
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“真的嗎？謝謝你！”
這時候， 豬也想起來自己對兔子說過的話。
“對不起， 蝸牛， 我有很重要的事， 我要先走了。 ”說完， 豬就急急忙忙去找兔子了。
在天黑以前，
豬已經向兔子說了對不起，
兔子也向大狗說了對不起，
大狗也向蜘蛛說了對不起，
蜘蛛也向白鵝說了對不起，
當然， 白鵝也向蝸牛說了對不起。
到了晚上， 大家都互相原諒對方了， 他們終於可以安心地好好睡覺， 他們很高興又能做他們自己了。
123456 6 《是蝸牛開始的！》繪本
點評：隨著情節進行， 我們好像看見無形的炸彈， 從一隻傳給另一隻動物。 白鵝儘管（知道）別讓別人的想法破壞自己的生活， 卻（做不到）。 他還是煩透了， 又繼續把炸彈往下傳。
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如果孩子能在閱讀中練習思考和判斷：（別人的看法， 是不是事實？）他們會逐漸培養批判性思考能力和求證精神， 不致盲目同意或跟隨別人；也依然尊重別人的情緒， 願意關心和理解別人的感受。 他們因此能較穩定的發展正確的自我評價和肯定。
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