智力、學習－運動發展

shenshe0778：

請教張教授， 小孩子能不能經常游泳？

我的小孩四歲。 妹妹的小孩兩歲。 因為聽說游泳可以鍛煉小孩的抵抗力， 我們給他們買了全套游泳用品， 遊了幾回。 但有一次， 在兒童醫院看到一個小孩因為游泳得了耳膜炎， 醫生對家長說， 游泳還會引起肺炎， 扁桃體炎等等。 這倒另我矛盾了， 是不是到乾淨的室內游泳俱樂部去遊， 並且先不用教會他們， 就讓他們在游泳圈裡飄著玩就可以了， 請教張教授， 對嗎？

回復shenshe0778：孩子游泳

在有條件時， 應該帶孩子去游泳， 可以對孩子各方面都能得到鍛煉， 當然水要稍微乾淨一些，

游泳起來， 幫孩子倒耳朵的水， 教孩子偏著頭， 提起耳垂， 跳跳腳。 不行回家用幹棉球輕輕沾一下。 不要什麼都要強調"乾淨"， 太乾淨， 孩子免疫力會下降。 如果有條件， 還是要叫孩子游泳， 這樣可以鍛煉孩子身體的協調能力。

冬冬媽媽：

張教授， 您好！請教冬冬老摔交會又問題嗎？

冬冬快到2歲5個月了， 很調皮， 出去玩， 很少好好走路， 總是跑， 這樣就經常摔跟頭， 但我發現冬冬總是在右側摔到， 會不會是右腿有什麼問題或是平衡能力的問題。

回復冬冬媽媽：孩子摔交

你好。 兩歲多一點的孩子的運動和平衡能力並不是很好， 需要多鍛煉。 比如有一個小獨木橋， 讓孩子拉著媽媽的手讓他學習走， 再慢慢鼓勵孩子自己走， 家裡有一張桌子，

鼓勵孩子爬上爬下， 小樓梯讓孩子反復的上下等， 都需要父母去説明孩子鍛煉。 有時候也不要怕孩子摔交， 不放手， 要多放放手， 多訓練就會好一些。

易澤泯：

動作發展滯後， 怎麼辦？

我的孩子(女)接近6歲， 智力發育較好， 但還不能很好的手腳協調跳繩， 也不易接住空中拋來的物體， 請問是否正常？什麼原因引起的？怎樣加強鍛煉？我們很著急， 請專家指教， 謝謝.

回復易澤泯：運動的太少

孩子運動的太少， 從現在開始， 每天帶孩子出去運動， 根據你們的條件， 可以每天教孩子打乒乓球、滑旱冰， 夏天去游泳等都可以。 回家再訓練半個小時以上的手的精細能力：剪紙、擺積木。 女孩子最好還要學習繡花。 這都要父母每天陪著練習，

有一段時間就可以。 這比你去做感覺統合訓練好得多， 又不花錢， 又得到訓練， 還學習一門技能， 還加強了父女之間的感情， 多核算！

王曉宇的媽媽：

小兒1歲8個月， 運動能力差， 能否鍛煉好？

我家的保姆總怕他摔， 所以到現在仍然拉著走， 我提過幾次， 沒有用， 我只能在自己帶的時候多讓他獨立運動。 他走起來有些搖晃， 腳步不穩。 但是他蹲得非常好， 可以蹲行。 請問他現在走不好， 對他以後有什麼影響嗎？能否通過鍛煉矯正？

回復王曉宇的媽媽：從現在鍛煉， 沒有問題

你好。 孩子只有一歲多， 從現在多注意多鍛煉， 沒有問題。 不要經常拉孩子， 要孩子自己走， 摔跤是很正常的， 不摔跤如何能學會走路。

skjandxlj：

關於寶寶大運動及其他

您好， 我的寶寶2歲四個月了。

語言能力很好；知道4以內的數量概念， 能看出5個和6個的區別；精細動作好象不錯；喜歡打各式球；平衡能力很好， 剛會走就能自己走50度的斜坡；但他至今不會雙腳離地蹦起來， 只能單腳交替跳。

我倒不擔心他的能力， 只是非常好奇， 他為什麼不會蹦呢？我記得他在1歲之前， 不曾象其他小寶寶那樣， 扶站時自己做"雙腿曲伸、雙腳不離地"的模擬蹦跳， 另外他是一直爬到了1歲2.5個月才站起來獨自走。 這與他不會蹦有關嗎？

您所說的精細動作都包括哪些方面？我的理解可能比較狹隘。 寶寶會用剪刀剪出長紙條、將小圖畫剪成兩半；會用鑷子夾直徑小於0.5釐米的圓球；用針線穿小扣子。

我的寶寶不喜歡玩積木。 他在1歲5個月時能搭起7塊積木，

但僅是剛買回來時新鮮新鮮。

之後， 積木通常搭兩三塊就被推倒了。 想問一下， 有無其他替代方法可以完成類於積木的功能？

寶寶喜歡自己的被子， 睡覺時喜歡摸著其中一個被角。 看他閉眼摸索被角， 我沒有阻攔， 甚至有時為省事把被角送過去， 這樣合適嗎？

我準備過了春節後送他去幼稚園， 於是就會給他講幼稚園的故事， 但問他去不去幼稚園？他總說不去， 我自己在家玩。 平時我們都沒說過幼稚園的壞話呀。 另外， 他平時在外面不想玩了， 也說要回家。 他經常會提起回家， 好象很眷戀家似的， 我感覺有點不象個孩子。 請問這是怎麼回事？

謝您了。

skjandxlj：多幫助孩子

你好。 孩子發展的可以， 能用鑷子夾小園珠， 能用細線穿扣子，說明孩子精細動作很好。剪紙可以讓孩子學習剪紙條後，可以讓孩子學習剪線段，正方形等。至於雙腳跳，可以幫助孩子，先扶著孩子從凳子上、臺階上往下跳(雙腳跳)，雙手扶、單手扶、讓孩子牽著你一個指頭、最後自己跳。有幾次訓練即可。小孩子搭積木並不一定是要搭高，孩子可以想像著擺成火車等形狀，媽媽要多啟發孩子，和孩子玩的時候媽媽擺一遍，鼓勵孩子自己去擺。孩子晚上睡覺，如果媽媽能哄他睡覺，給孩子講講故事，再抱著孩子睡覺，我想孩子就不會去要被角。

有幾個小孩子開始說我願意離開媽媽，去上幼稚園。這很正常。不要擔心。

能用細線穿扣子，說明孩子精細動作很好。剪紙可以讓孩子學習剪紙條後，可以讓孩子學習剪線段，正方形等。至於雙腳跳，可以幫助孩子，先扶著孩子從凳子上、臺階上往下跳(雙腳跳)，雙手扶、單手扶、讓孩子牽著你一個指頭、最後自己跳。有幾次訓練即可。小孩子搭積木並不一定是要搭高，孩子可以想像著擺成火車等形狀，媽媽要多啟發孩子，和孩子玩的時候媽媽擺一遍，鼓勵孩子自己去擺。孩子晚上睡覺，如果媽媽能哄他睡覺，給孩子講講故事，再抱著孩子睡覺，我想孩子就不會去要被角。

有幾個小孩子開始說我願意離開媽媽，去上幼稚園。這很正常。不要擔心。