專家分析:
多角度綜合考慮寶寶入園時機
目前社會上還沒有任何機構證明寶寶何時入園更科學、更合適, 父母可以從以下幾個角度綜合考慮, 做出一個相對合理的結論。 從父母的角度來考慮:父母應具備送寶寶上幼稚園的心態。 當為寶寶選定一家幼稚園, 送寶寶上幼稚園時, 父母應做好充分的心理準備, 安排好接送寶寶的時間。 尤其是家中的老人, 更要安排好自己的業餘生活, 不至於不看護寶寶, 自己空虛, 時不時打電話問寶寶在園情況或者到幼稚園看寶寶。 成人的心理沒調節好, 將影響寶寶的入園情緒,
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從幼稚園的角度來考慮:幼稚園是教育機構, 不是看護機構
幼稚園是教育機構, 主要對寶寶起到教育的目的。 如果是2歲以下的寶寶, 主要是以看護為主, 而幼稚園的教師大多比較年輕, 有很多是沒有孩子的, 因此看護的經驗不足。 有時孩子拉了、尿了、衣襟濕了, 老師缺乏看護寶寶的敏感性, 不能及時發現, 對寶寶的生活照顧難免不夠周全。
從家庭來考慮:有些家庭環境不利寶寶更好地成長
如果家庭中是隔輩帶寶寶, 老人比較嬌慣孩子, 不能正確指出寶寶的缺點和不足, 將影響寶寶對是非的辨別能力, 不利於良好習慣的養成。 這時, 最好送寶寶到幼稚園接受正規的教育。
有的家庭是保姆帶寶寶,
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從寶寶的角度來考慮:寶寶的生理及心理條件都具備
寶寶到了2歲, 開始出現自我意識的萌芽, 他開始喜歡社會交往, 同時寶寶也能獨立行走, 語言能力也有很大提高, 能聽明白日常用語。 他的控制能力具備, 協調性也非常好。 這時送寶寶去幼稚園, 不會給幼稚園老師帶來過大的工作壓力, 寶寶入園時機比較成熟。
低齡寶寶入園利弊分析
不少父母認為獨生子女在家中缺少玩伴,
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1、幼稚園生活講究科學、有規律, 注重營養均衡、合理的體育活動, 再加上有教師細心照顧, 有益於寶寶的身體健康。
2、寶寶在幼稚園許多事情都要自己做, 可以發展寶寶的自理能力, 培養寶寶的獨立意識。
3、與很多小朋友和老師交往, 有助於寶寶發展掌握處理人際關係的能力, 這點對獨生子女顯得尤為重要。
4、幼稚園的保育教育以幼兒的全面發展為目標, 要求科學地進行保教活動, 能有效地促進寶寶身心均衡、全面地發展。
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99熱心醫生溫馨提示, 孩子入園後,家長須立刻離開。 有些家長把孩子送到幼稚園後,聽到孩子哭鬧很不放心, 便躲在牆角、門後、窗外看, 或中途來看望, 這樣只會強化孩子的哭鬧行為。