暑假來了, 很多家長都會給孩子報各種興趣班, 希望能提高孩子各方面的能力和素養。 但是各位望子成龍, 望女成鳳的家長, 你們是否走入了以下誤區呢?
誤區1:只重結果, 忽視過程
學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子;學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫;學珠心算的父母只注重孩子算得是否快;學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。 別讓興趣班扼殺孩子興趣。
只看重結果, 無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。 其實教孩子, 學習的過程遠比結果更重要。
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再有, 在學習過程中, 一些基本功可能只是學習中的一個小節, 比如跳舞, 一個舞步要練好長時間, 給父母的感覺是孩子幾次課什麼正經的也沒學, 但實際上, 基本功的訓練是為讓孩子能完整跳下整個舞蹈而打下良好基礎。 基本功如果不扎實, 學到一定程度可能就學不下去了。
誤區2:週末上興趣班如同趕場, 沒了親子時間
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有些父母不在乎花錢多少, 在週末給孩子報了一個又一個興趣班, 英語、影視表演、鋼琴、滾軸;孩子忙, 父母也跟著一起忙。 本來上一星期幼稚園就沒多少時間陪孩子, 而週末又全用來上興趣班了。
孩子在這個年齡段是離不開親情的, 與父母在一起, 是使他們心理發展正常的基礎, 如果忽視幼兒心理以及親情的交流, 你會發現孩子變得不聽話、愛發脾氣等等。 今後容易與子女在心理上產生隔閡, 難以溝通。
誤區3:把自己的理想強加在孩子身上
有些父母小時候條件不好, 沒有條件實現理想, 而有了孩子後, 就把理想寄託在了孩子身上。 比如一位父母, 英語頂呱呱一直是他的夢想, 他就讓孩子從小上英語班學習英語,
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孩子是一個獨立的個體, 他有自己的想法。 他知道自己喜歡什麼不喜歡什麼, 如果大人把自己感興趣的強加給孩子, 讓孩子擔負起父母的願望, 那孩子的負擔就太重了, 孩子學習起來就是一個痛苦的過程。 因此, 應該尊重孩子的興趣, 讓他挑選自己感興趣的東西, 對於感興趣的事, 孩子能學得又快又好。 而父母自己的理想, 還是自己努力去接近目標吧!
誤區4:認為坐在教室裡才是真正的學習, 忽視生活中的教育
有些父母忽視自己的能力, 認為只有帶著孩子上這個班、那個班, 讓孩子規規矩矩地坐在小椅子上聽老師講課, 才是真正的學習, 對生活中的知識反而視而不見。
重視孩子的教育,
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總結:讓孩子多學一點東西是好事, 但是要注意切勿把自己的意志強加在孩子身上, 造成孩子的負擔, 這樣只會起反效果。