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書堆裡長大的孩子智商低不了

廣泛閱讀的孩子們, 他們的所感、所想、所知、所求、所愛、所憎和無此經歷的孩子相比, 大不相同;他們的心理空間要廣闊得多, 心理內涵要豐富得多。 在這方面, 我有著深刻的體會。 一次朋友家的孩子小建問我:“月亮有衛星嗎?”我說:“我記得好像沒有。 ”他一本正經地說:“有, 叫月沿星。 ”小建今年5歲, 他3歲時在我們幼稚園的早慧班裡獲得閱讀能力, 以後他廣泛閱讀。 ?

通過廣泛閱讀, 孩子獲得的能力是多方面的, 特別是理解力、判斷力、感受力、想像力、語言表達能力等都非常突出。 記得我女兒新月5-6歲時, 我工作特別忙,

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真是忙得顧不上吃飯。 一天, 新月突然對我說了一句:“媽媽, 你食少事繁。 ”我當時心不在焉, 順口問了一句:“你說什麼?”她重複了一遍, 說:“你食少事繁。 ”我還是沒反應過來, 又問她:“你到底說什麼?”她急了, 一字一板地說:“你像諸葛亮似的, 吃飯少, 幹事多”。 我恍然大悟, 這句話是《三國演義》中司馬懿評價諸葛亮的。 要知道, 我從來沒給她講過那個詞是什麼意思啊, 真是:書讀百遍, 其義自現。

您說, 在書堆裡長大的孩子, 智商怎麼可能低?

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