最佳的家庭教育方式是讚美！

社會在進步， 時代在不斷地發展只有媽媽們持續學習才能更好的完成養育寶寶的這個使命。 很多時候我們自以為是的想法會將我們撫養孩子的觀念導向錯誤的途徑， 甚至有可能會毀掉孩子!在教育的問題上影響孩子行為舉止最有效的方法之一就是及時準確的讚美孩子。 孩子說髒話、說謊大多來源於模仿大人， 所以教育的根本在於我們自身是一個什麼樣的人， 而在對子女的教養上最大的錯誤是太過於期待美好行為的發生的期望值過高。

父母親往往以為處罰孩子可以“傳遞一種資訊”使孩子在做錯事的時候得到教訓，

因為得到教訓而期待孩子不再犯同樣的錯誤， 處罰往往是父母親第一個也是最後一個選擇。 處罰有處罰的好處， 但是它對於改變行為的效果相當有限， 處罰增加孩子的侵略性， 逼迫孩子逃避你， 處罰很快就讓孩子適應處罰的後果， 同時喪失了處罰的

意義， 因此也就讓處罰發揮不了預期的效果。 非常多的科學研究證實， 受到處罰而短暫制止的行為， 通常會在幾小時或幾天以同等速度再次產生。 因為處罰沒辦法教孩子該做什麼， 也沒辦法獎勵孩子去做被期待的行為——獎勵是讓孩子去達成事情的唯一有效方法。 同時處罰也會產生不好的副作用， 使你更加難以改進孩子的行為。

還記得我們小時候經常對媽媽說的話就是， “媽， 你能不能別嘮叨了啊~”。 現在我經常對我兒子說的話是“寶寶你快點啊~你能把動作稍微快點嗎?求求你趕緊睡覺好不好呀!!!然而半個小時過去了~經常我面對的是孩子還在跳來跳去， 似乎還沒有玩夠!!!”其實， 我們這樣做就是不斷重複我們期望看到的行為， 好像我們多說幾次就能增加孩子做我們希望的事情的機會。 但事實上研究清楚地顯示， 說很多次比起只說一兩次的效果更差。

嘮叨反而使得我們期望的行為較少發生， 過多的提醒就像處罰一樣會造成反感， 促使孩子逃避給他們過多提醒的那個人。 惱火的爸媽常常發現自己重述這種話， “你應該很清楚”或“我不是告訴過你不能這樣做嗎”?儘管有很

多跟孩子解釋好行為的理由， 但這樣做卻不太可能改變孩子的行為。 如果你想要改變行為， 也許我們應該嘗試讓你自己對孩子的嘉獎同時強化這項行為， 其關鍵在於， 解釋與具體實踐這項行為雙管齊下， 這樣一定可以達到目的。

讚美是影響孩子的行為舉止最有效的方法之一!看清楚了是最有效的方法之一!讚美是有技巧和方法的， 不是所有的讚美都能夠達到預期的效果。 讚美孩子的時候感情要熱烈， 不要老是乾巴巴的“寶寶你好棒!”對孩子的讚美應該細緻到一個動作， 要對孩子所做的具體行為給予讚美：“你像大女孩一樣馬上就坐下來， 練習彈二十分鐘的鋼琴， 實在令我高興。

”孩子表現的一致性甚至是時常表現出這種行為， 往往必須經過訓練!強調一下， 孩子的好的行為規範必須要經過訓練!真的不是我們隊孩子的簡單稱讚就能讓孩子擁有好的行為規範， 這是真的不可能的， 就是說你要塑造孩子的這種行為， 然後予以肯定的讚美只有這樣才能達到我們的預期效果。

最後要記住一點， 孩子從出生到開始懂得一些道理完全是在吸收家長的一言一行， 作為孩子的本能就是學習大人的一言一行， 隨著發育速度的提升， 孩子逐漸增強模仿的能力， 他們將父母平時的一言一行全部看在眼裡， 記在心裡自己學習。 所以當我們抱怨孩子說髒話、嘲笑、說謊等等這些惡習的時候請一定找一面鏡子好好的看看自己，

也許你會驚訝地發現， 這些讓你看似非常不好的惡習其實都是孩子在不經意間很有效率地在模仿大人的行為。 如果你對於改變孩子的行為是用心的， 認真地那麼最好的辦法一定是先注意自己的習慣， 因為孩子真的就是家長的影子， 他們與生俱來的就會模仿爸爸媽媽做事情。