最好玩又益智的玩具是什麼？

一件好的玩具， 不但可以啟發寶寶的智力， 同時還能激發寶寶的創造力。 還有兩點也很重要， 它一定不是最貴的， 而且經得起時間的考驗。
好的種子容易發芽， 生長出來的植株也會健康茂盛。 不光植物如此， 玩具也一樣。 一件好的玩具， 不但可以啟發寶寶的智力， 同時還能激發寶寶的創造力。 還有兩點也很重要， 它一定不是最貴的， 而且經得起時間的考驗。 看到這， 你一定在回憶家裡那些琳琅滿目的玩具思考究竟哪一件才是呢？
它就是積木， 簡單， 卻能變幻出無窮的玩法。

積木是神奇的玩具 讓樂趣自己冒出來
不過， 積木能不能發揮這樣的功能， 關鍵看你所選擇的積木和玩法是不是適合寶寶。 今天就讓我們一起重新認識一下它。
Q：現在市場上積木的材質非常多？應該怎樣選擇呢？
積木有平面和立體兩種。 傳統意義上的積木通常都是立體的純木製品， 發展至今， 積木家族裡增添了諸多成員， 比如立體的塑膠積木（樂高）、平面的有動物或水果圖案的布積木， 還有表面帶軟磁鐵的多功能積木等。
1歲以內：柔軟的布積木
一般而言， 色彩鮮豔、質地柔軟的布積木比較適合1歲以內的寶寶。 此年齡段寶寶的抓握力、手眼協調能力都比較弱， 布積木不僅容易抓握， 一般積木表面都會裝飾一些動物圖案， 易引起寶寶擺弄的興趣。
1～2歲：趣味性強的木制積木
充滿好奇心、注意力持續時間短是此年齡段寶寶最大的特點。 父母可以選擇一些表面有圖案裝飾， 容易進行不同排列的木制積木。 比如兩塊積木合在一起能拼出一輛小汽車。 此外， 隨著空間意思的逐步形成， 此年齡段的寶寶開始喜歡將什麼東西都往一塊兒堆， 且開始會壘高。 這時， 父母也可提供一些形狀簡單， 但長短、大小不一的木制積木， 比如長方體、正方體、圓柱體。 寶寶在擺弄的過程中， 可以感知不同的形狀、大小、長短、粗細等。
2～3歲：可適當變換積木種類
2歲多的寶寶空間概念、語言、思維和想像都已發展起來， 手眼協調能力也增強了， 可以做稍微複雜一些的事情。 這時， 父母可以豐富積木的形狀， 比如兩個半圓正好對成一個正圓， 兩塊短積木加起來的長度正好等於一塊長積木等。 這種積木可以給寶寶更多的創造和表現空間。 為了增加寶寶的成就感， 也可添置一些裝飾性強的積木， 如畫有窗戶的長方形積木、有屋頂花紋的三角形積木等， 增加寶寶搭積木的興趣。
此外， 簡單易拼接的樂高也可以適當提供一些給寶寶， 鍛煉寶寶手部精細動作。
Q：積木剛買回來的時候寶寶還挺愛玩的， 但沒幾天他就失去新鮮感了， 現在他最喜歡的就是把積木壘高， 然後一推。 這種情況下， 如何維持寶寶的熱情？
如果寶寶推倒積木後， 你就馬上收拾， 那寶寶就以為這是兩個人玩的遊戲， 會玩得更起勁。 最好的辦法就是靜觀其變， 或者適時給寶寶增加難度。 比如建議寶寶搭得更高， 或者使用更多不同形狀的積木壘高。 寶寶不僅熱衷於推倒積木， 還喜歡扔， 這說明寶寶正處於大肌肉運動的敏感期。 另外， 在推倒積木的過程中他會發現平時所不知道的事情， 慢慢理解因果關係。 比如他推到積木， 積木倒在地上發動“咚”的聲音， 他就知道之所以會發出“咚”的聲音是因為它推倒了積木。 這讓他感到滿足和快樂。
喜新厭舊是嬰幼兒的“專利”， 不過只要父母用點小心思， 舊玩具也能一直煥發新活力。
藏著慢慢給
不要一次把新買的積木全部倒出來讓寶寶玩。 這不利於寶寶集中注意力， 而且一次面對太多的東西， 寶寶會很難作選擇。 可以根據寶寶的年齡和能力， 逐漸增加積木的數量。 提供的積木形狀也要由簡單逐漸到複雜， 半圓、梯形以及其他一些不規則形狀的積木可以最後添加。

積木可以促進孩子智力發育 再小的作品也有舞臺
可以僻出房間的一角作為遊戲區， 鋪上地毯， 讓寶寶自由自在地玩。 寶寶搭好的作品也可完整地保留下來， 乘寶寶不注意， 媽媽進行二次加工， 給寶寶的小房子加高一層， 或者在小房子周圍搭一圈圍欄， 一定能給寶寶帶來驚喜。
積木也需要好朋友
如果添加一些輔助性材料， 如布小熊、小汽車、廚房玩具， 就可以用來玩象徵性的遊戲了。 比如和寶寶一起用積木搭寬寬的馬路、停車場， 以及小熊的小床等。
Q：寶寶通常玩了一會兒就不玩了， 而且不喜歡和別人合作。
雖然說讓寶寶和別的寶寶一起搭積木，比一個人玩更有趣。而且，一起搭積木，相互間還會激發靈感，對培養寶寶與人相處的能力也有好處。但嬰兒期的寶寶還處於以獨立遊戲為主的重要時期，硬是讓寶寶和別人一起玩，反而會適得其反。倒不如把重點放在培養寶寶一個人能專注的玩上。一般來說，1歲半時能集中注意力5～8分鐘；2～3歲為10～20分鐘，能長時間注意一個事物，自己也能獨立地玩較長的時間。
跟著我step by step
1歲半之前的寶寶更多地是在擺弄積木，1歲半之後他才會有意思地搭簡單的圖形，或者模仿大人搭出的形狀來搭一些圖形。如何讓寶寶靜下心擺弄積木，並從中發現更多的樂趣呢？你需要蹲下來，和他一起暢遊“形狀王國”。
和媽媽搭得一樣：玩積木至少要有2塊，從2塊到3塊、4塊，數量在增加，寶寶會逐漸明白，積木越多，就越能搭出複雜的物體。在搭複雜物體的過程中，媽媽可以示範，然後讓寶寶學著搭一樣的。
幫幫媽媽：比如搭個小房子，故意漏掉屋頂，然後提醒寶寶加上。
越搭越高：搭高是需要技巧的，可先用大積木墊底，再依次疊加較小的積木。
搭出新組合：注意指導寶寶多觀察周圍的實物，比如小床、桌子，瞭解它們的結構特點，然後讓寶寶從眾多的積木中挑選出合適的形狀進行組合。
既益智又零負擔的小遊戲
彎彎的小路
把長條積木按照一定的間隔排列起來，就可以連接成一條彎彎曲曲的小路了。再讓寶寶挑選心儀的玩具小汽車，他就可以順著這條“小路”玩車了，要求最好不要碰到積木。這可以鍛煉寶寶目測空間距離的能力，以及手眼協調能力。
打保齡球
讓寶寶把圓柱體積木豎著排成一排，然後讓寶寶離開一段距離，拿一個小球滾向積木，將積木碰倒。隨著寶寶能力的增強，可以逐漸加長距離。這個遊戲可以鍛煉身體協調性。
多米諾骨牌
把積木按多米諾骨牌的方式排列好，然後撞倒排在最前面或最後面的一塊積木，欣賞積木按次序倒下的有趣景象。在積木的擺放過程中，需要寶寶高度集中注意力。
小編總結：你們看到神奇的積木玩具的魔法了嗎？這真的是一款很神奇的玩具，各位媽媽，不妨可以試試哦。
（兼職編輯：鄒利軍）
雖然說讓寶寶和別的寶寶一起搭積木，比一個人玩更有趣。而且，一起搭積木，相互間還會激發靈感，對培養寶寶與人相處的能力也有好處。但嬰兒期的寶寶還處於以獨立遊戲為主的重要時期，硬是讓寶寶和別人一起玩，反而會適得其反。倒不如把重點放在培養寶寶一個人能專注的玩上。一般來說，1歲半時能集中注意力5～8分鐘；2～3歲為10～20分鐘，能長時間注意一個事物，自己也能獨立地玩較長的時間。
跟著我step by step
1歲半之前的寶寶更多地是在擺弄積木，1歲半之後他才會有意思地搭簡單的圖形，或者模仿大人搭出的形狀來搭一些圖形。如何讓寶寶靜下心擺弄積木，並從中發現更多的樂趣呢？你需要蹲下來，和他一起暢遊“形狀王國”。
和媽媽搭得一樣：玩積木至少要有2塊，從2塊到3塊、4塊，數量在增加，寶寶會逐漸明白，積木越多，就越能搭出複雜的物體。在搭複雜物體的過程中，媽媽可以示範，然後讓寶寶學著搭一樣的。
幫幫媽媽：比如搭個小房子，故意漏掉屋頂，然後提醒寶寶加上。
越搭越高：搭高是需要技巧的，可先用大積木墊底，再依次疊加較小的積木。
搭出新組合：注意指導寶寶多觀察周圍的實物，比如小床、桌子，瞭解它們的結構特點，然後讓寶寶從眾多的積木中挑選出合適的形狀進行組合。
既益智又零負擔的小遊戲
彎彎的小路
把長條積木按照一定的間隔排列起來，就可以連接成一條彎彎曲曲的小路了。再讓寶寶挑選心儀的玩具小汽車，他就可以順著這條“小路”玩車了，要求最好不要碰到積木。這可以鍛煉寶寶目測空間距離的能力，以及手眼協調能力。
打保齡球
讓寶寶把圓柱體積木豎著排成一排，然後讓寶寶離開一段距離，拿一個小球滾向積木，將積木碰倒。隨著寶寶能力的增強，可以逐漸加長距離。這個遊戲可以鍛煉身體協調性。
多米諾骨牌
把積木按多米諾骨牌的方式排列好，然後撞倒排在最前面或最後面的一塊積木，欣賞積木按次序倒下的有趣景象。在積木的擺放過程中，需要寶寶高度集中注意力。
小編總結：你們看到神奇的積木玩具的魔法了嗎？這真的是一款很神奇的玩具，各位媽媽，不妨可以試試哦。
（兼職編輯：鄒利軍）