在胎教研究中, 法國是最重要的國家之一。 上世紀80年代起, 法國的研究人員就提出了“自然產前教育”的概念, 並在1982年, 成立了一個由兒科教授、助產士、心理學家、教師和各階層家長組成的“國家產前教育協會”。 他們一致認為, 胎兒應該接受胎教, 因為每個細胞形成的同時都在接受著外界資訊, 同理, 胎兒也在一邊成長一邊接受著各種“外來教育”, 甚至有人認為, 胎兒在腹中生長的9個月, 就能基本奠定他後天的性格。
不過, 法國的胎教研究者並不特別推薦“聽音樂”或“講故事”的方式, 因為他們認為, 胎教是個自然過程,
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由於胎兒感官能力的加強, 特別是觸覺、聽力, 以及情感的體驗, 首先直接來自母親, 然後才是父親和環境。 所以, 法國的研究人員常會建議准媽媽們多豐富自己的生活, 讓自己充實豐富起來, 才能給孩子創造舒適的生存環境。 比如, 生活在海邊的孕婦可以多去海邊散步, 聽聽潮聲, 跟孩子說:“看, 海多美啊。 ”