雖然說要鼓勵孩子發展個性， 但是太過另類的孩子往往難以合群， 在幼稚園可能不會招其他小朋友喜歡哦， 孩子經常“自娛自樂”很容易感到孤獨呢！以下5類寶寶就是典型的個性另類寶寶， 家長（微博）們看看你家寶寶有沒有以下類似的行為吧！
1、神秘的獨行俠
有時候聽老師反映， 別的小朋友在嘻嘻哈哈一起玩老鷹捉小雞的遊戲的時候， 寶寶卻不喜歡參與， 只是喜歡一個人在牆邊推積木。 不合群的寶寶往往容易被別的小朋友忽略， 但他們並不是有什麼性格的缺陷， 不合群的寶寶或許只是在這個小圈子中找不到“志同道合”的人，
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每個孩子的性格特點不同， 一些孩子喜歡安靜， 一些孩子好動不已， 家長嘗試從孩子的性格、興趣出發， 幫助孩子找到合適的小夥伴。
2、園裡的小霸王
有些小朋友他喜歡跟別人一起玩， 但是只要認定這個玩具是他的， 他就絕不給別人碰它， 更不要說是和別人分享了。 孩子如果養成自私、霸道的行為習慣， 別的小朋友都不會喜歡和他一起玩呢！
分享其實是建立友誼的基礎， 0~3歲是寶寶分享能力發展的關鍵期， 家長要抓住這個時期， 在日常生活中加以引導。 比如， 家長可以將寶寶的玩具“借走”10分鐘， 然後還給他。 這樣來回重複借走幾次後， 寶寶暫時失去的東西，
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3、自尊心強的失敗者
有些寶寶的好勝心很強， 即使是在玩遊戲的時候都很較真。 如果在集體遊戲裡輸了， 他就會賭氣說不要玩了。 寶寶這樣“輸不起”會讓別的小朋友感覺很沒勁， 久而久之就不願意和他一起玩遊戲了。
小皇帝在家裡和爸媽遊戲從沒有輸過， 孩子的家人對孩子百般遷就使得孩子難免有點自我中心， 孩子嬌慣成性， 容不得自己失敗， 為我獨尊的心理使得孩子的受挫承受力更低。
4、老師的小跟班
一些寶寶很黏人， 他們在家裡經常黏著爸媽， 在幼稚園就只能在老師身上找到安全感了， 因此他們就想小跟屁蟲一樣， 時時刻刻都黏住老師，
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老師可以說是孩子們的“共有財產”了， 因此誰都想要在老師身上得到家長般的關愛和照顧， 因此誰要是獨佔老師的愛， 難免會使得其他小朋友“側目”。 你家寶寶很愛黏人， 歸根結底是因為寶寶只有在成人身上才能找到這種特別的安全感。
5、愛炫耀的公主
一些寶寶總是喜歡把爸爸新給他買的小玩具車， 或者穿著媽媽給她買的新衣服在別的小朋友面前炫耀。 成人的世界充滿拜金、物質的味道， 使得小朋友也逐漸受到物質意識的影響， 變得喜歡“炫富”， 小朋友自然不喜歡和這種人成為好朋友呢！
家長要培養好寶寶正確的物質意識， 家長自身要以身作則的同時，
