父母的一言一行， 無論是好是壞， 善惡美醜， 都逃不過孩子的眼睛， 這些行為會深深地印在孩子腦海裡， 影響他們的身心發育和成長。
一、沉迷電子產品， 不愛運動
有的父母特別喜歡玩手機， 下班回家就一頭紮進手機裡， 週末也不出門， 平時很少運動， 從來不陪孩子遊戲。 不愛運動不僅影響自己的身體健康， 還會讓孩子跟著變“懶”。
許多研究都表明， 兒童在運動中對神經系統的刺激， 對大腦發育有著積極意義， 運動能力不達標的孩子， 學習也很難學好。
甚至有些家長會帶著孩子一起看韓劇、看網劇， 這些影視作品中充滿了成人化的情節，
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建議：放下手機和平板， 多帶孩子出門看一看、走一走、跑一跑。 熱愛運動不僅能強健身體， 還可以調節心情、活躍思維。
適合孩子的運動非常多， 踢毽子、跳繩、蹦床、滑滑梯、還有各種球類運動， 家長們可以善用巧思， 參與到孩子的遊戲活動中， 這既能鍛煉身體又能深化親子感情。
二、負面的評價他人
“你舅舅太不守信用了， 答應了幫忙又說臨時有事。 ”
“你爸爸真是， 總記不住事情， 整天忙什麼。 ”
“你奶奶做飯太難吃了， 以後我們少去她那兒。 ”
總是用你xx開頭， 把孩子身邊的人全都抱怨了一遍， 導致孩子對身邊的人留下壞印象， 他也漸漸變得愛抱怨、不尊重他人。
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建議：抱怨無法解決問題， 還會給孩子做出壞的表率， 造成他們的負面情緒。
我們要用積極的眼光看待事情， 公正的評價他人， 而不是一味的責備和埋怨， 多理解身邊的人， 避免以自我為中心， 相互體諒， 家庭生活才能更加和諧。
三、不遵守公共規則
過馬路時， 左右看看沒有車， 也沒有交警， 就帶著孩子闖紅燈；在景區， 明明掛著“禁止攀爬”的牌子， 還讓孩子坐上去拍照；需要排隊等待時總喜歡插隊；在地鐵裡飲食等等。
這些行為會讓孩子誤認為， 只要沒人監督， 想做什麼都可以。
建議：孩子缺乏明辨是非的能力， 父母的一舉一動就是他們生活的行為準則， 不遵守規則不僅影響公共秩序， 還會威脅自身安全， 我們務必要注意自己的言行，
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有的家長吃穿用度十分節儉， 捨不得買給自己買東西， 對孩子卻十分大方， 各種玩具、電子產品照給不誤， 認為苦什麼都不能苦孩子， 經常給孩子過多的零花錢。
或者為了鼓勵孩子考高分而給他們買昂貴的獎品， 用獎品來刺激孩子進步， 導致孩子喪失內在的學習動力。
這樣大手大腳， 並不能讓孩子感受到生活的品質， 反而會讓他們養成亂花錢的壞毛病， 加重家庭的負擔。
建議：父母要注意理性消費， 不能過度的溺愛孩子， 讓孩子明白每一分錢都來之不易。 向他們傳達正確的理財觀念， 例如， 有計劃的支配自己的零花錢；把省下的錢儲蓄起來，
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五、不耐煩， 大吼大叫
家長們白天要工作， 晚上回家還要忙著家務活， 因此， 在面對孩子的問題時難免力不從心。
“你怎麼這麼讓人頭疼”、“太不省心了”、“你就不能安靜會兒”。
孩子對大人的情緒非常敏感， 大吼大叫， 或者無意間變現出的不耐煩， 很容易傷害他們的心靈， 會讓孩子產生愧疚感， 覺得自己是一個負擔。
久而久之， 你會發現“孩子不愛和我溝通”或者“孩子好像和我不親近”。
建議：一定學會調整自己情緒， 為孩子做好表率。 如果每個人都把工作上的“情緒垃圾”帶回家， 家庭遲早會成為沒有硝煙的戰場， 多給孩子一點耐心， 他們只是想得到你的關心和陪伴而已。
六、“說一套， 做一套”
很多父母在教育孩子時抱有一種“我能，
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把對孩子的教育和自己的日常行為完全分割， 終有一天會被孩子揭破。
建議：想讓孩子培養良好的品行， 就必須先注意自身的言行。 父母的言傳身教可以從最基本的生活習慣和待人接物開始， 例如作息規律、不講粗話、不在公共場合大聲喧嘩等。
