會吃手不可以排除腦癱, 腦癱的判斷依據不止生長發育這一項標準。 應該綜合評定才能判定寶寶是否是腦癱。
具體分析:
腦癱一般指小兒腦性癱瘓。 小兒腦性癱瘓又稱小兒大腦性癱瘓, 俗稱腦癱。
是指從出生後一個月內腦發育尚未成熟階段, 由於非進行性腦損傷所致的以姿勢各運動功能障礙為主的綜合征。
是小兒時期常見的中樞神經障礙綜合征, 病變部位在腦, 累及四肢, 常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等症狀。
只要早發現並進行及早治療,
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[嬰兒怎麼可以排除腦癱]
2 小兒腦癱的早期症狀
新生兒期(全身發硬, 全身發軟、自發運動減少, 哺乳困難, 哭聲微弱, 好打挺, 易驚)。
2月無微笑、持續哭鬧;
3月無大聲笑, 不能抬頭;
4月(拇指內收, 手握拳);
5月(無交流的咿呀聲, 不能伸手抓物, 反應遲鈍);
6月(不會翻身, 手口眼協調, 叫名無反應)。
[會爬就可以排除腦癱嗎]
12 3 小兒腦癱的發病原因
引發小兒腦癱的原因有很多, 具體歸納為以下幾點:
父母親吸煙、酗酒、吸毒、母患精神病, 孕期患糖尿病、陰☆禁☆道出血、妊娠期高血壓疾病、前置胎盤、先兆流產或服用避孕藥治療不孕的藥物、保胎藥等;
高產次、早產、流產史、雙胎或多胎等, 胎兒發育遲緩, 宮內感染、宮內窘迫,
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4 小兒腦癱如何物理治療
小兒腦癱運動療法:運動療法是以運動學和神經生理學為基礎, 使用器具或者治療者徒手手技或利用兒童自身的力量, 通過主動和被動運動, 使全身和局部功能達到恢復和治療的方法。
1、小兒腦癱運動療法的共同目標
①儘量使用正常方式運動。
②使用雙側身體。
③在臥、坐、跪和站立時保持伸直位。
④日常生活相關的動作和活動。
⑤預防畸形。
2、各型小兒腦癱的訓練目標
①痙攣型 放鬆僵硬的肌肉, 避免痙攣體位的運動, 預防畸形。
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②手足徐動型 用手抓握動作訓練以穩定不自主的動作, 如果異常體位變化不定, 按痙攣型的目標做。
③共濟失調型 改善跪位、站立位和行走時的平衡能力, 穩定地站立和行走, 控制不穩定的抖動, 尤其是雙手。
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