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通過向培訓物件提供相關的背景資料, 讓其尋找合適的解決方法。 這一方式使用費用低, 回饋效果好, 可以有效訓練學員分析解決問題的能力。 另外, 培訓研究表明, 案例、討論的方式也可用於知識類的培訓, 且效果更佳。
優點:a.可以幫助學員學習分析問題和解決問題的技巧;b.能夠幫助學員確認和瞭解不同解決問題的可行方法。
局限性:a.需要較長的時間; b.可能同時激勵與激怒不同的人;c.與問題相關的資料有時可能不甚明瞭,