會說句子

2歲前的語言發展

很多家長從寶寶咿呀學語的階段就很期待寶寶可以會說句子。 別著急， 我們先來瞭解一下寶寶的語言中樞發育階段吧。

6個月時， 你的寶寶會經常說“ma”“mu”“da”“di”和“ba”這些音節。 很快， 他會把4個以上的音節放在一起說。 到7個月， 他會無意識說“dada”或“mama"。 在大約八個月的時候， 他開始說出第一批詞（“爸爸”“媽媽”等）， 這也是他開始對一些簡單的指令表現出理解的時候。 在這個時候， 他開始將聲音與物體對應起來， 例如在聽到“咯咯”的聲音是， 他會聯想起可愛的小雞。 他會用聲音來強調自己的感受或進行回應。

在13到20個月期間， 幼兒的大腦比以前更注意火更擅長對說話進行反應。 這一變化使大腦對語言的處理過程更迅速， 因此幼兒可以對他們聽到的說話聲進行更好的理解。 這種聽人說話並進行理解的過程被稱為“接受性語言”。 與此相對於， 說話的過程被稱為“表達性語言”。 不要因為幼兒說話不多而擔心。 這個年齡， 幼兒所能理解的語言遠比他們能說出的要多。

在18—24個月之間的某個時候， 大多數嬰兒能說50個左右的詞。 在嬰兒能使用20個詞後不久， 他們的詞彙量會迅速擴大。 他們每天都會學會一些新詞。 詞彙量的爆炸性增長與大腦重要的語言中樞之一韋尼克氏區有關， 韋尼克氏區在理解單詞的語義方面作用很大。 你會驚喜地發現，

2歲後開始會說句子

在2歲左右是寶寶的溝通能力會提供很快。 她能掌握200—250個單詞（表達性語言）， 並且你會注意到她每天都在學會新的單詞並能把幾個單詞組合起來用。 寶寶可能會用所謂的“電報式語言”即由一些基本資訊構成的短句子來表達， 例如“爸爸玩球”等。 寶寶開始瞭解交流的作用並開始練習。

在3歲的時候， 寶寶的詞彙量更會成倍地增加， 並且已經開始能造一些3、4個詞的句子了。 你還會注意到寶寶單詞的發音能力也比以前提供了。 寶寶的“接受性詞彙量”會在第3年裡增長了幾千個之多。 此外， 你會發現， 寶寶越來越明白你給他的治療， 甚至是和時間有關的指令。

仿說的重要性

會說連貫的句子， 是寶寶語言能力提高的一個標誌。 大凡做爸爸媽媽的都有這樣的體驗：寶寶咿呀學語， 就是通過模仿大人的語言， 開始學會說話的。 其實， 仿說的作用並不限於此， 它對提高寶寶聽覺記憶力也有很重要的作用。 寶寶反復地跟讀、跟說， 可以説明他們加深資訊的印象和提高記憶力。 所以當如果父母還是和過去一樣， 將一個句子拆成幾句和寶寶說， 寶寶的語言表達能力， 就可能停留在只會說單個詞的階段上， 最終無法將整段話連貫起來進行表達。 那麼如何讓寶寶進行積極的仿說呢？

幫助寶寶積極仿說

一、立即複述。 開始時， 父母可以說一個詞或一個比較簡短的句子， 讓寶寶仿說， 然後再逐漸增加字句的長度。

二、讓寶寶回憶並準確地複述以前聽到的資訊。 這種方法可以訓練寶寶聽覺記憶和保持記憶的準確。 具體做法是：告訴寶寶一句簡單的話， 如， “今天下午李阿姨會到我們家來”， 隔一分鐘後， 再問寶寶：“媽媽剛才告訴你什麼了？”待寶寶熟悉這項活動後， 可逐漸延長回憶的時間， 五分鐘、十分鐘、半小時、半天……再讓寶寶複述所說的話。 當寶寶能將簡單的話語記住後， 再逐漸增加句子的長度與內容的複雜性。