有一個外向的孩子父母應該這樣做

出聲地表達思維過程

與內向孩子不同， 外向的孩子常常顯得有口無心。 即使讓他們安靜地想問題， 他們的思維也不像內向的孩子那麼詳細， 周密。 樂樂剛升入小學， 爸爸發現他在做數學題時嘴裡總是嘟嘟囔囔的。 媽媽也發現讓孩子默讀課文時， 一開始時還能不出聲， 過一會兒聲音就越變越大了， 家長很不理解， 時常要求兒子閉嘴、不出聲。 其實， 這是外向孩子學習的特點， 他們大聲地用嘴說， 仔細地用耳朵聽， 最後才進入大腦思考， 這叫做思維散步。

對這樣的孩子， 父母不但不要制止他出聲， 還要鼓勵孩子說出他的想法和思維過程，

在孩子滔滔不絕時最恰當的反應就是點頭並給予支持"是這樣""我明白"等， 直到他得出結論。 當然， 家長也要把自己的經驗說出來和孩子分享。 慢慢地， 孩子的思維能力就能發展起來， 順利地完成從出聲思維到不出聲思維的過渡。

學會等待

外向的孩子特別願意表現自己， 但在體察別人的感受， 耐心等待方面有欠缺。 無論是上課還是遊戲、玩玩具、要讓孩子學會耐心地等待， 到自己再發言， 不要搶別人的話， 學會傾聽別人等。 如果幾個孩子到你的家裡玩娃娃家， 你的孩子總是拿著一個玩具不放手， 你不妨對他說："讓玩一會好嗎？"

不強迫孩子獨處

外向的孩子有交友的強烈願望， 他們喜歡一大堆朋友在一起的熱鬧勁，

這種熱鬧的氛圍中他們異常活躍， 比如：在幼稚園自由活動時， 外向的孩子就顯得特別突出。 而讓他單獨做一件事時， 他就會顯得無精打采。 所以， 千萬不要認為外向的孩子就不需要關注。 因此， 即使你的孩子是個"樂天派"， 也有向你傾訴的需要， 這時， 你要耐心地傾聽，

另外， 有些外向的孩子很會"吹牛"， 特別愛在在外人面前吹大牛， 這時家長可以說："你的想像力實在是太豐富了"。 這既告訴人們話是不真實的， 又保護了孩子的自尊心。

總之， 只要父母耐心引導， 每個類型的孩子都會擁有感受快樂與追求成功的權利和機會。