有人背後講壞話

寶寶在幼稚園最好的朋友在背後說他壞話—什麼寶寶現在還尿床啦；什麼寶寶不遵守紀律啦；什麼寶寶又偷吃零食啦……最離譜的是硬說他吃過小石頭！其他小朋友可不知道這都是編的， 見到寶寶就取笑他。 寶寶又尷尬又苦惱：自己最信任的好朋友， 怎麼能這麼說自己呢？以後再也不理他， 還是繼續和他做朋友呢？他不知道該怎麼辦才好， 只好去找媽媽……
場景一：“你怎麼交了這樣一個朋友？”媽媽略帶責備地說， “以後看人要看准些， 別以為和你玩、對你笑的就是朋友了。 你還小， 不懂事， 有的人是笑面虎，

看著好像對你好， 其實在你背後手裡卻拿著刀子！”寶寶迷惑地看著媽媽：“他沒拿刀子， 就是說我尿床……”“總而言之， ”媽媽看他一副油鹽不進的表情， 急了， “以後不要再理他！”寶寶點點頭， 雖然， 他仍舊不明白， 媽媽所說的到底是什麼意思……
場景二：“朋友是一個人的立身之本呀。 你爸爸就是人太老實， 沒什麼朋友， 所以現在才混不出樣子來！”媽媽語重心長地說， “那首歌你也會唱啊， ‘千里難尋是朋友， 朋友多了路好走。 ’所以嘛， 他說他的， 你別太在意， 誰讓你們是朋友呢？”“可是， 我真的好傷心。 ”寶寶苦著臉說， “我最相信他了， 他卻這樣亂說……”“孩子， 這沒什麼大不了的， ”媽媽笑著安慰他， “只要你們沒吵翻， 就還是好朋友。 ”
場景三：“你的朋友做得的確不對。 ”媽媽首先肯定了這一點， “不過你們既然是好朋友， 你能不能試著原諒他呢？”寶寶點了點頭， 可接著又搖了搖頭：“他一直都不向我道歉， 所以……”“可能他還沒意識到自己做錯了， ”媽媽說， “你不如找他談一次， 請他不要再說你的壞話， 告訴他如果他還說的話， 以後就不再和他做朋友了。 交朋友需要真誠， 不真誠就做不成朋友了——你也不要對友誼灰心， 因為， 你不是只有他一個朋友， 許多真誠的人都會願意和你交朋友。 ”聽了媽媽的話， 寶寶笑了……
分析：六七歲的孩子， 開始接觸、感受並初步結交朋友， 這對他們的社會化發展是至關重要的。 雖然孩子之間的友誼只是簡單而不確定的交往， 卻對他的心理影響極大， 在一定程度上將決定他長大後與朋友交往的心態和狀況， 對其一生形成影響。
場景一中媽媽的說法， 明顯地帶有成人的世故與偏見。 孩子的友誼， 缺少成人理性的辨別、分析， 對友誼的要求質樸且簡單：互相幫助、彼此真誠。 當孩子感到自己在交友中受到了傷害， 而家長又火上澆油地來上這樣一番言辭， 孩子在不理解家長對交朋友的“辨別、分析理論”的同時， 勢必會在心裡對人與人之間的關係留下一道揮之不去的陰影， 從而對他社會化的過程產生負面的影響。
場景二中媽媽的說法更糟糕。 雖然人在社會中需要友誼的溫暖， 但如果是以利用為目的、變質的友誼， 就會像人身上的腫瘤一般， 隨時可能癌變。 如果孩子真的聽取了媽媽的意見， 他在今後的人際交往中， 就會失去原則， 以自身利益來決定對朋友的取捨。 這種沒有原則的友誼， 不僅毫無價值可言， 而且會對孩子的人生觀、人際觀產生危害， 甚至可能引導孩子走上歪路。
場景三中的媽媽告訴了孩子一個交朋友最基本的原則：交朋友需要用真誠的心去交往， 不能因朋友犯了錯就不原諒他、放棄這個朋友， 因為他也許是無心之失；如果他屢屢犯這樣的錯誤， 那就說明他的人品有問題， 不值得交往。 同時， 媽媽也說明了交朋友時的態度。 給孩子的社會化發展打下了一個健康向上的基調， 有利於孩子的健康成長。