有哪2個方法教寶寶玩拼圖

寶寶剛開始玩拼圖的時候, 父母一定要在旁邊引導、幫助他學會怎樣玩。 因為孩子年紀小, 觀察分析能力弱, 還沒有太大的耐心。 父母在一旁做他的玩伴, 及時提醒他觀察圖案特徵, 把圖塊轉到合適的角度, 使他容易發現圖塊之間的關聯, 或者悄悄把正確的圖塊遞到寶寶手中, 激勵他大膽動手, 爭取成功。

剛開始孩子玩的速度很慢, 經常是老半天也拼不對一塊圖片。 這時父母一定不能急躁, 要耐心對待寶寶在拼圖中出現的差錯, 鼓勵他樹立自信心, 絕不能說“你沒長眼呢”“你真笨”之類的話來傷害他。

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如果孩子一時拼不成完整的拼圖, 也沒有關係, 父母可以協助他完成餘下部分, 一方面讓寶寶享受到成功的樂趣, 另一方面教育寶寶做事要有始有終, 不可半途而廢。

這樣寶寶才會感到拼圖遊戲很好玩, 下次還會高高興興地主動要求玩拼圖, 逐步提高玩的水準。

方法1:由易到難的引導

對於沒玩過拼圖的寶寶, 你最好先向他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程, 並讓他仔細觀察最終拼出的圖案。 接著, 你試著將其中的一片拼圖移開, 放在旁邊, 這樣拼圖就少了一片, 然後讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色特徵、並讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置, 形成一幅完整的圖畫。

根據寶寶的實際能力,

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你可逐漸增加難度, 由移走2片到移走3片, 甚至將四片拼圖完全打亂, 讓寶寶去拼。

方法2:啟發式的引導

在玩拼圖時, 你需要時時啟發寶寶思考和觀察, 而不是幫寶寶代勞。 比如, 你可以在遊戲中提醒寶寶:這片拼圖的線條和那片拼圖的線條能連在一起嗎?這兩片拼圖的顏色相同嗎?可以放在一起嗎?找找每片拼圖的四條邊和四個角, 看看它們有什麼不一樣呢?

教寶寶玩拼圖遊戲是一種很好地開發寶寶智力的遊戲, 讓你的寶寶更聰明。

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