您的位置:首頁>正文

有時候孩子犯錯也是一種成長

一位從國外歸來的朋友給我講了這麼一則小故事:一天, 她去一位美國老師家做客, 無意中看見老師讓不滿3歲的孩子拿著一把鑰匙, 在笨拙地試著插進鎖孔中, 想打開臥室的門, 可怎麼也插不好打不開。 於是朋友主動過去想幫他一下, 卻被老師阻止。

老師說, 讓他自己先犯些“錯誤”吧, 琢磨一會總能把門打開, 這樣他就再也不會忘記這門是怎樣打開的!果然, 那孩子折騰了很長時間後, 終於如願以償。

孩子的錯誤大凡可分為兩種, 一種是長輩必須予以立即糾正的, 如亂丟垃圾, 不講整潔, 欺侮弱小等,

Advertisiment
一旦放任, 以後就難以收拾。 而另一種, 即孩子能夠自行糾正, 主要是如何適應生活的那一類, 卻是應該允許其犯錯誤的, 如前例所述。 孩子不斷“犯錯誤”的過程其實正是不斷改正錯誤、完善方法的過程, 假如不給予這類機會, 輕易地幫他打開門, 非但剝奪了孩子尋求正確“開門”方法的樂趣, 也會使他們變得懶於動手、疏於嘗試、習慣依賴父母。

相關用戶問答