想讓寶寶的智力有所提升嗎？我想， 這是所有媽媽爸爸們的愿望吧！我們在文內所提出的十項措施， 都可以用來提升寶寶智力， 快來看一看吧。 >>>童裝顏色影響兒童智力
1、吃母乳
吃母乳長大的寶寶智商比吃代乳品長大的寶寶高10分。 奧秘在于母乳中含有多種營養物質， 特別是一種益于寶寶智力發育的名叫牛磺酸的特殊氨基酸， 母乳比牛乳含量高出10倍多。
2、保證大腦發育
一要保證大腦生長發育所需的各種營養物質的供應；二要讓寶寶多接觸外部事物， 多些感官方面的刺激；三要讓寶寶多聽音樂，
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3、“吃出”高智商
有許多食物與營養素在適量攝取之后， 能使寶寶變得聰明。 例如：深海魚類、貝類、海帶、亞麻子油、特級橄欖油、洋蔥、姜等食物， 都對寶寶大腦有好處。
又如：黃豆、紅蘿卜、菠菜、茼蒿、蒜頭、薏米、蘆薈等， 也對大腦發育有益。
4、保證睡眠
所謂睡眠適度， 一般地說， 新生寶寶每天應睡18～22小時；1歲以下的寶寶每天應睡14～18小時；1～2歲的寶寶每天應睡13～14小時；2～4歲每天應睡12小時， 4～7歲每天應睡11小時。
5、創造良好環境
環境良好， 主要指環境安靜。 安謐寧靜的環境， 可使大腦皮層及中樞神經處于最佳“受激”狀態。 相反， 高強度的噪音環境， 則使寶寶產生畏懼、急躁、恐慌的心理。
良好環境， 還指家庭和睦、夫妻融洽，
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6、讓寶寶雙手并用
每天使用筷子， 就好比在做“頭腦體操”， 有益寶寶大腦發育。 但應同時注意刺激左右兩個大腦半球。 方法是采用多種方式讓寶寶多動雙手。 >>>6大高招有助開發孩子智力
7、多運動
適度的體育鍛煉， 能促進大腦的血液循環和腦組織的新陳代謝。 而且， 體育活動還能開發右腦的潛在功能。 因此， 應多讓寶寶運動運動， 鍛煉鉆、爬、滾、跳及雙手的動作。
8、鼓勵探索
好奇心、求知欲和探索精神， 是寶寶智力開發的內在動力， 應注意保護、引導和鼓勵。
9、培養觀察力
爸媽帶寶寶到大千世界中看山水、識飛禽、認走獸， 到博物館、畫展廳、名勝建筑、科技展覽等處去見識，
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10、培養多種興趣
一個人對一個事物產生了興趣， 自然會全神貫注地鉆研、探索， 甚至達到入迷的程度， 這個過程也在開發智力。 不過， 由于寶寶興趣還不穩定， 爸媽不宜過早對他進行定向培養， 應在支持他某一興趣的同時， 引導他全面發展， 使他既有特長， 也不偏狹。
延伸的智力是天生的， 后天很難開發。 其實， 如果父母能夠認真觀察自己的寶寶， 就不難發現寶寶在成長過程中， 有很多的規律和特點。 父母如果能根據這些規律和特點， 對寶寶進行科學有效的訓練， 就不難將寶寶的智力開發出來。
根據寶寶學習語言的特點和規律， 心理、教育學家為我們提供了以下一些開發寶寶智力的手段，
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1．培養寶寶對語言的好奇心
好奇心是我們學習知識的最原始動力。 無管我們學什么， 最先產生的就是好奇心， 因為這種好奇心會使我們產生學習的欲望。 寶寶學習語言也是如此， 如果寶寶對語言沒有好奇心， 他就不會產生學習語言的興趣， 自然也就沒有學習和探索的動力， 他的語言智力發展就會比較慢。 相反， 如果父母在寶寶很小時， 就開始培養寶寶對語言的好奇心， 寶寶自然會對語言產生濃厚的興趣和學習的欲望， 根本不需要父母強迫他去學習。
那么， 怎樣培養寶寶對語言的好奇心呢？方法很簡單， 即經常對寶寶進行語言和各種優美聲音的刺激，
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應注意的是， 父母對寶寶進行語言和聲音的刺激時間不應過長， 要適可而止， 以免寶寶過于疲倦而產生厭煩心理。 此外， 父母在對寶寶進行語言刺激時， 不要急于讓寶寶開口說話， 因為這樣會違背寶寶語言發展規律。 >>>玩球， 有益開啟寶寶智力
2．盡早開發寶寶的語言智力
語言作為一種智力與潛能， 對寶寶的天才思維起著極為重要的作用。 語言智力開發越早， 對寶寶的成長就越好。
許多早期教育工作者建議， 從寶寶出生的第一天起， 父母就可對寶寶進行語言智力方面的開發訓練， 這對寶寶今后的語言發展將產生不可替代的作用。 有些胎教工作者主張在準媽媽懷孕5個月時就與胎兒說話，因為這個時候的寶寶已具備聽覺功能，如果父母經常呼喚寶寶的名字，就會使寶寶在娘胎里熟悉父母的聲音。
其實，不管專家的建議如何，也不管早期教育工作者主張從什么時候開始對寶寶進行語言智力開發比較合適，我們的觀點是，既然到目前為止，我們還沒有發現早期教育對寶寶有任何不利的論據和實例，那就不妨“隨波逐流”，盡早對寶寶進行智力開發。父母還應明白，對寶寶進行語言教育和智力開發是父母義不容辭的責任。從寶寶呱呱墜地，到寶寶能熟練的運用語言與別人交流，這中間離不開父母的教育與引導，因為如果沒有語言環境，寶寶是絕不可能發展語言智力的。
3．為寶寶創造開發語言智力的環境
寶寶的語言環境是父母與寶寶共同構成的，父母對寶寶語言智力發展的關注和寶寶在嬰幼兒時期言語活動的自發傾向，共同創造出了一個動態的、積極參與的語言環境。對寶寶而言，理想的語言環境應包含以下幾點：
（1）父母應多給寶寶準備一些他感興趣的玩具、物品和材料，引導寶寶在玩游戲的過程中，說出它們的名稱和功能；
（2）經常帶寶寶到商店、動物園、公園等場所，不斷豐富和充實寶寶的語言經驗，增強寶寶學習和表達語言的愿望；
（3）不斷鼓勵寶寶與人交往，當寶寶有自己的表達意愿時，盡量讓寶寶自主表達出來。因為當寶寶有這種意愿時，他腦海中的一些消極詞匯會轉變為積極詞匯，并產生由聽到說的愿望；
（4）讓寶寶聽廣播、看幼兒電視頻道和圖書，建立親子共讀的讀書時間和環境，使寶寶在學習、欣賞的同時，不斷發展語言智力。
總之，在寶寶的成長過程中，需要父母積極的引導，并不斷對寶寶的語言智力進行科學的訓練。只有如此，開發寶寶的語言智力才不會成為一句空話。 >>>注意哪些細節能夠幫助提高智力？
編輯：孫方
有些胎教工作者主張在準媽媽懷孕5個月時就與胎兒說話，因為這個時候的寶寶已具備聽覺功能，如果父母經常呼喚寶寶的名字，就會使寶寶在娘胎里熟悉父母的聲音。其實，不管專家的建議如何，也不管早期教育工作者主張從什么時候開始對寶寶進行語言智力開發比較合適，我們的觀點是，既然到目前為止，我們還沒有發現早期教育對寶寶有任何不利的論據和實例，那就不妨“隨波逐流”，盡早對寶寶進行智力開發。父母還應明白，對寶寶進行語言教育和智力開發是父母義不容辭的責任。從寶寶呱呱墜地，到寶寶能熟練的運用語言與別人交流，這中間離不開父母的教育與引導，因為如果沒有語言環境，寶寶是絕不可能發展語言智力的。
3．為寶寶創造開發語言智力的環境
寶寶的語言環境是父母與寶寶共同構成的，父母對寶寶語言智力發展的關注和寶寶在嬰幼兒時期言語活動的自發傾向，共同創造出了一個動態的、積極參與的語言環境。對寶寶而言，理想的語言環境應包含以下幾點：
（1）父母應多給寶寶準備一些他感興趣的玩具、物品和材料，引導寶寶在玩游戲的過程中，說出它們的名稱和功能；
（2）經常帶寶寶到商店、動物園、公園等場所，不斷豐富和充實寶寶的語言經驗，增強寶寶學習和表達語言的愿望；
（3）不斷鼓勵寶寶與人交往，當寶寶有自己的表達意愿時，盡量讓寶寶自主表達出來。因為當寶寶有這種意愿時，他腦海中的一些消極詞匯會轉變為積極詞匯，并產生由聽到說的愿望；
（4）讓寶寶聽廣播、看幼兒電視頻道和圖書，建立親子共讀的讀書時間和環境，使寶寶在學習、欣賞的同時，不斷發展語言智力。
總之，在寶寶的成長過程中，需要父母積極的引導，并不斷對寶寶的語言智力進行科學的訓練。只有如此，開發寶寶的語言智力才不會成為一句空話。 >>>注意哪些細節能夠幫助提高智力？
編輯：孫方
