1、通過觀察, 瞭解各種各樣的蠟燭, 說出蠟燭在日常生活中的用途。
2、能主動參與到自製活動中, 並體驗成功的快樂。
3、初步瞭解蠟燭燃燒與空氣的關係, 對此現象產生濃厚的興趣。
2 有趣的蠟燭教案:活動準備
1、課件準備、蠟燭的圖片準備
2、蠟燭若干, 玻璃口杯一個。
3、安全教育準備, 一定要提前跟幼兒說好關於玩火的安全知識。
3 有趣的蠟燭教案:活動過程
一、導入
1、教師帶領孩子進入教室, 一起感受美麗而又溫馨的燭光。
如:滴下來的蠟燭油像眼淚,
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說一說小火苗像什麼呢?
(像星星、像花蕊、像太陽、像螢火蟲)
3、引導幼兒用自己的動作來表現燭火的樣子。
二、展開
1、讓幼兒瞭解蠟燭在日常生活中的用途。
(1)請幼兒共同來欣賞各種各樣的蠟燭實物。
(2)引導幼兒說出蠟燭的用途, 談談自己在什麼時候用過蠟燭?
(停電的時候、過生日的時候、打燈籠的時候)
2、請幼兒講一講應該如何點燃蠟燭。 (火柴、打火機)
(1)引導幼兒用各種不同的方法將蠟燭熄滅。
(用手扇或用嘴巴吹)
(2)教師用另一種方法將蠟燭熄滅。 首先點燃一根蠟燭, 固定好, 然後用一個玻璃口杯罩在蠟燭上, 看看結果怎樣?(熄滅)
3、教師引導幼兒將自己桌面上的玻璃杯罩在點燃的蠟燭上,
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相同之處:蠟燭熄滅了。
不同之處:瓶內有上升的水柱。
小結:蠟燭的燃燒需要空氣, 杯內的空氣燒完了, 蠟燭也就要熄滅了, 就像我們人一樣, 同樣也需要空氣。
三、結束
欣賞各種各樣的蠟燭。