美國華盛頓大學學習和大腦科學研究所的學者發現:在與家庭教師會話期間, 產生更多的“目光轉移”反應的嬰兒, 語言學習時的大腦反應能力增加。
目光轉移, 即嬰兒與另外一個人目光接觸後, 會與其注視相同的物件, 這是嬰兒表現出的最早的社交技巧。 研究者選取了17名10個月左右的嬰兒, 他們均來自英語家庭。 研究為期4周, 嬰兒們參加了12段時長為25分鐘的西班牙語言輔導班。 其間, 教師為嬰兒讀書, 與嬰兒說話玩耍。 分析結果顯示:嬰兒的社交技巧在破解新語言代碼中發揮了重要作用, 目光注視移動的物體能幫學齡前兒童學習更複雜的語言和社會技能。