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期末“判官”:重賞+重罰?

重賞+重罰? 期末家長要當好“判官”

專家支招:家長如何説明孩子制定期末考試目標?

“你還想著玩啊?馬上考試了, 趕快看書去!”“抓緊複習哈, 要是考不好, 看怎麼收拾你!”……隨著寒冬的來臨, 期末考試也逼近眼前, 家長們又把嘮叨掛在了嘴邊。 在學校裡是一堆一堆的複習題、一堂接一堂的測驗, 回到家裡, 還得聆聽家長的提醒和“警鐘”, 孩子們的期末備戰確實辛苦。 那麼, 作為家長, 究竟應該怎樣幫助孩子面對期末考試呢?

重點一:制定目標須合理

初二的小勇(化名)最近有點鬱悶。 他告訴記者:老爸制定的期末考試目標是考進年級前20名,

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如果實現目標, 則會獎勵一台筆記型電腦, 否則整個寒假都要上補習班、看書, 哪兒也不許去。 “雖然我做夢都想有一台筆記本, 可是我平時在班裡只是中等成績, 進年級前20名怎麼可能嘛?!”小勇表示, 這“不可能完成的任務”讓他倍感壓力, 心情也很沮喪, 學習狀態也越來越差。

相信很多學生正象小勇一樣困惑著。 對此, 名師堂學校一位經驗豐富的親子專家分析說, 好成績的取得取決於平時的刻苦學習和臨場的出色發揮, 不是靠“重賞”就能突擊的, 而“重罰”還有可能讓孩子背負重壓, 適得其反。 一個合適的目標要符合孩子的學習情況, 經過孩子努力是有可能實現的, 它在給孩子帶來挑戰的同時也提供了動力。

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為了説明孩子樹立合適的目標, 父母需多和孩子溝通, 增加對孩子學習情況的瞭解, 還可以聽聽孩子的老師的建議。

重點二:關注重點要轉變

目前, 有不少家長總是盯著孩子的分數, 整天把“成績”掛在嘴邊。 孩子考好了, 爸爸媽媽喜笑顏開, 考得不好, 那立刻就會怒目而視。 “其實, 做父母的應把維護孩子的心理健康放在第一位, 切莫捨本逐末, 眼睛只盯著分數, 要學會對孩子進行多元評價。 ”新思維學校心理輔導專家告訴記者, “我們認為, 科學看待期末考試, 家長們最重要的就是不以分數作單獨判斷, ‘進步’比‘分數’本身更有價值。 ”

期末考試前, 大多數孩子本來已經很著急了, 他所需要的就不再是單純的督促, 而是具體的指導和情感上的支持。

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建議家長多和孩子進行交流, 制定期末計畫最好能以“超過自己”為目標, 這樣孩子也更能接受, 比單純的念叨“要考多少分”來得更有效。

重點三:複習計畫要高效

很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。 目前距離期末考試只有不到半個月的時間了, 要實現期末目標, 制定一個高效的學習計畫就十分必要。 學習前線學校的名師們特別為同學們提出了以下建議:

首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析, 將需要複習、掌握的內容進行分類, 突出重點。 其次, 在時間安排方面, 早晨的時間頭腦比較清醒, 可以用來記背英語單詞或文學常識;晚上的大塊時間需要認真安排, 比如以老師複習課的內容為基礎和依據,

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將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行, 同時注意勞逸結合, 這樣才能做到專時專用, 保證效率。

此外, 積極擔當“後勤”的家長, 看到孩子學習很辛苦, 都會為孩子準備些加餐, 這份心意是好的, 但建議家長儘量不要在孩子學習過程中過多打擾, 否則很容易分散孩子的注意力, 擾亂複習思路, 也會影響學習效率。

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