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未來世界的入場券

李子勳談未來取向教育

《家庭成就孩子:李子勳的後現代親子課》

虎媽蔡美兒的育兒觀無疑在世界範圍內掀起了一場軒然大波, 子女教育的問題甚至超出了它本身的意義, 成為一枚重磅炸彈被投放在世界的中心。 然而, 虎媽的成功不可複製, 正如朗朗的成功不可複製一樣, 我們看到的只是成功的一種可能。

那麼, 對於眾多家庭中的父母而言, 子女教育究竟該如何是好?

面對日益嚴重的集體“育兒焦慮症”, 年輕父母們又該如何是好?

“我們的孩子將以成年的方式生活在2030―2050年, 那是屬於他們的世紀。

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家長需要思考的是把孩子引向過去, 還是把教育導向未來?”

著名心理學家李子勳在新作《家庭成就孩子:李子勳的後現代親子課》中引出了父母這樣的思考。 該書近日將由中信出版社出版。

該書尚未出版, 已引發來自專家、學者、媒體、父母的等各方輿論的高度關注, 被視為“虎媽”之後, 家教類圖書市場的又一個重磅話題。

所謂“育兒焦慮症”, 是不是因為父母不自覺地將當下對成功的定義、對幸福的理解, 投射到了10年, 甚至20年後方才成年的孩子身上?父母對於既定知識和概念的堅持與推銷, 是不是阻斷了孩子趨向未來的發展, 而將他們拽回了我們所熟悉的時代?然而, 當我們的孩子成年之時, 我們堅持要給予他們的一切,

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是否已經過時?他們又能否憑藉這些獲得未來世界的入場券呢?

李子勳老師在自序中說:“本書存在一種未來和自然取向的觀念, 希望彌補主體教育中父母在養育孩子時那些容易被忽視, 或者誤導的方面。 不要否定原有的教育孩子的任何觀念, 只是把一些新想法融入其中就可以了。 ”

正如李老師所說, 做父母的過程是理解、感悟、成長、成熟的過程, 不是非黑即白, 也不必倒帶重來, 只要隨時補充一些新的想法就好。 希望所有的讀者和父母通過本書發現一種更溫和、更貼近自然、更適合自己與孩子的育兒方式。