在寶寶成長的過程中, 玩具是不可缺少的好夥伴, 不僅在大部分的時間內陪伴寶寶, 好的玩具還有開發智力的作用哦!
朱茵幫女兒挑玩具顯母愛
黃貫中與朱茵三年前奉女成婚, 自女兒黃鶯出世後, 二人事事以女兒為先。 朱茵差不多全面停工照顧女兒, 而黃貫中則一改火爆性格, 在女兒面前從來不會發脾氣。
母親節當日, 黃貫中一家三口到九龍灣mega BOX玩具反鬥城買玩具, 一身休閒打扮的朱茵素顏現身, 戴上大眼鏡遮黑眼圈。 朱茵推著一架裝滿玩具的手推車, 3歲的黃鶯緊隨身邊。 雖然女兒什麼都想要,
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即使明星爸媽平時再忙, 也抽出時間來給寶寶挑選玩具, 可見對玩具的重視。 一件好的玩具, 可以陪伴寶寶, 啟發其智力, 所以爸爸媽媽們在挑選玩具時要遵循合理原則, 如果只是毫無目標地為孩子添購各式各樣的玩具, 不僅無法達到教育意義, 反而會養成孩子不良習慣。
可使孩子維持長久的興趣
好的玩具會讓孩子重複把玩,
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可以刺激感官
好的玩具能提供適當的感官刺激, 例如:特別的聲響、不同的觸感、明亮的色彩、及某些可愛的形狀, 它們可以用來刺激孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。 孩子也可以借著玩具學到物體的基本概念:大小、重量、顏色、平衡等。 如果孩子能接觸到品質細緻的玩具時, 孩子自然培養出審美的價值觀, 這也是一種美學的教育。
針對不同年齡的孩子設計
玩具應該因兒童年齡及能力不同而有差異, 孩子喜歡玩的玩具是他們能夠操作,
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製作精良
好的玩具使用好的材質製作, 加上吸引人的設計, 這樣才能使玩具具有價值感。 如果玩具很快地就被玩壞了, 孩子會相當失望, 因為他們剛激起玩耍與探索的心很快地被澆熄了。
可以與人共同玩耍
孩子喜歡和同年齡的孩子或家中大人一起玩, 所以好的玩具要能使兩人以上共玩, 更重要的是, 父母與子女共玩能夠增進親子之間的互動關係。
使孩子居於主導地位
孩子從主動操作中學習,
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幼兒已能自由自在地活動, 且開始運用想像、思考, 因此動腦的玩具最適合他們, 如:捏黏土、拼圖等, 可以讓寶寶鍛煉肢體, 還具有啟智作用。
玩具過多損害認知能力發展
美國一項關於學齡前兒童教育計畫的研究結果顯示, 給孩子過多的玩具或不適當的玩具會損害他們的認知能力, 因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從, 無法集中精力玩一件。
英國牛津大學教育心理學教授凱茜•茜爾娃在進行相關研究後也指出, 那些玩具較少的孩子, 由於父母與他們一起閱讀、唱歌和遊戲的時間會相對更多,
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現在生活水準提高了, 每個寶寶都會有很多的玩具, 爸爸媽媽看到一些新奇、好玩的玩具也會給寶寶選購。 不過, 寶寶玩具並不是越多越好、越新奇越好, 最好根據寶寶的年齡和性格特點來進行挑選, 讓寶寶玩得更開心、更聰明。