每個家長都希望自己的寶寶多才多藝、聰明過人， 0—3歲是幼童早期潛能開發的一個稍縱即逝的關鍵時期， 如何開發和培養寶寶的潛能？怎樣發現寶寶的特殊才藝？家長在早教時應該注意些什麼？高智商的孩子是怎麼培養出來的？……10月12日14：00-15：00， 中科院兒童教育與心理學博士,早教專家林秀芳做客騰訊育兒微訪談， 為你一一解答。
嘉賓介紹：
林秀芳：中科院兒童教育與心理學博士， 早教專家。
精彩解答：
蘇偲：#提問林秀芳#專家， 我家寶寶九個多月了， 請問如何才能把寶寶潛在的才能挖掘出來呢？如何知道什麼適合寶寶？寶寶喜歡什麼呢？謝謝專家的回答。
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林秀芳早教專家：0-3歲孩子潛能開發主要要從精細動作， 大肌肉運動， 語言， 社會交往能力， 認知五大領域展開， 對於九個月大的寶貝， 精細動作上建議多訓練寶貝抓， 握， 捏， 扣， 敲等動作， 大運動上主要以爬的訓練為主， 爬對孩子來說好處非常多儘量多讓孩子爬， 不要過早訓練走， 語言上多給寶貝講話， 聽音樂， 讀書， 故事等。
珠珠：#提問林秀芳#現在市面上的早教林林總總， 請問小孩子有必要上早教嗎？
林秀芳早教專家：早教最重要的是媽媽， 建議這位家長看《卡爾維特的教育》、《敏感期教育》等對你有幫助， 另外早教可以擴大寶寶的社交面， 有經濟條件可以上。
仲娟：#提問林秀芳#您好！寶寶三周歲了，
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林秀芳早教專家：這位家長您的聽話是什麼呢？孩子是個獨立的個體， 這個年齡段的孩子有了自己的主見， 一般不是特別過分的情況下， 家長要儘量尊重孩子的意見， 否則長大了孩子就沒了自己主見了。
綠光：#提問林秀芳#我家寶寶2 歲了以前比同齡孩子會冒話說簡單的話,中間給她奶奶帶了幾個月現在不說話喊她也不理/去醫院查沒什麼。 請問怎麼辦？
林秀芳早教專家：孩子語言發育有早有晚， 不要太著急， 但家長一定要多和孩子說話， 多讀故事， 聽兒歌， 音樂， 總之有時間儘量多的要孩子說話， 另外他要東西一定要讓他說了才給他， 當說的時候要多鼓勵寶寶， 相信會好的， 我家寶寶說話也比較晚，
