根據特點來培養寶寶的記憶力

提高寶寶的記憶力要講究科學方法， 父母們有必要瞭解寶寶的記憶特點， 有的放矢地幫助寶寶提升記憶力。

寶寶的記憶特點：

1、以無意識記憶為主

嬰兒的記憶大多數屬於無意識記憶， 這個時候他們的無意識記憶佔優勢， 有意記憶還沒有發展成熟。 他們對事物的認識， 往往是無意中進行的， 甚至於是你讓他記什麼， 他就記什麼， 自己沒有主動的目的， 並沒有真正接受記憶的任務， 他們的回憶， 都是依靠無意識保存下來的。

2、以機械記憶為主

幼兒對事物的理解能力較差， 當他們對記憶的東西不瞭解時，

3、偏重於形象記憶

在兒童的語言發生之前， 他所記憶的內容只有事物的形象， 即只有形象記憶。 凡是直觀、形象、有趣味， 能夠引起寶寶強烈情緒體驗得事物都能夠使寶寶自然而然的記住， 所以必須為寶寶提供一些色彩鮮明、形象具體的材料， 最好材料能夠吸引寶寶的興趣和注意力， 那麼就能夠促進寶寶進行記憶。

4、記得快， 忘得快

正因為寶寶記憶的時候運用機械記憶為主， 並不是在理解的基礎上進行記憶的， 而是根據事物的特徵加以記憶， 所以他們記得快，

1、提供形象具體的記憶物件

充分利用生動具體的形象來吸引寶寶的注意力， 讓他的無意記憶發揮作用， 並且在日常生活中， 給寶寶提出明確的記憶要求， 促使寶寶從無意記憶過渡到有意記憶。

2、幫助寶寶理解

3歲以前寶寶的記憶以機械記憶為主， 因為他的理解能力不夠， 媽媽在給寶寶講故事或者學兒歌的時候， 應該多給寶寶講解詳細內容， 説明寶寶理解其中的含義， 在理解的基礎上進行記憶。

3、多和寶寶一起回憶

也許寶寶並沒有記住以前發生的事情， 但是如果父母多和寶寶一起談論以前的事情， 一起念以前學過的兒歌， 能夠幫助寶寶回憶， 鞏固他的記憶。 而且， 和寶寶一起談論以前的事情， 跟他一起分享他的生活，

4、循序漸進

寶寶記憶的過程不是一蹴而就的， 需要從簡單到複雜， 從少數到多數。 所以講故事的時候， 可以讓寶寶先記住題目， 然後記住故事的人物， 再讓他記住其中一個一個的小內容， 等到這些內容都記住了以後， 再讓他把整個故事連貫起來記住。

寶寶的大腦， 是一個我們不可猜測的地方， 裡面到底儲存了什麼， 我們無從知道。 有時候他能夠記住看到過的東西， 可有時候跟他說了什麼話， 他卻忘得一乾二淨。

孩子還小， 提高孩子的記憶力不要著急， 要學會掌握孩子的記憶特點來循序漸進的慢慢進行。