案例2--懼罰型撒謊

案例2--懼罰型撒謊
5歲的小男孩文文， 有一次不小心把媽媽很喜歡的一個花瓶摔破了。 當媽媽大驚失色地詢問是誰摔壞了這只水晶花瓶的時候， 文文立即應聲是自己碰摔的。 “不就是一個花瓶嗎， 家中有三四個呢？”可是媽媽卻翻出了文文的“破壞史”， 一直不停地嘮叨， 如果奶奶當時不在， 那文文的屁股就遭殃了！雖然受到了警告， 可是文文在不經意間， 又把電視機的遙控器摔壞了。 這次， 當媽媽懷疑地詢問他時， 他卻信誓旦旦地說“我沒有碰過遙控器啊！”
諮詢師的講解
孩子並非生來就會撒謊， 他們天性純真、直率， 他們不會隱瞞自己的意圖， 不會掩飾自己的情緒， 不會控制自己的探索， 他們是誠實的人。 但當他發現自己的誠實引起了父母的不滿甚至是責罰， 他就開始學會了裝假說謊。 這類撒謊屬於懼罰型撒謊。 父母雖然很多的時候， 理智上強調誠實的重要， 可當具體到某一件事情時， 情緒會戰勝理智， 於是出現了不滿憤怒、責備， 於是父母表現出更在乎事情本身而不是孩子誠實的品質。
NO！父母不明智的選擇
懲罰：不分原因的責備和體罰會使孩子越來越遠離父母的教育。
袒護：家長袒護孩子的錯誤， 或者家長之間因教育態度不一致而在孩子面前爭執， 給孩子以可乘之機， 都會導致孩子繼續撒謊。
YES!聰明父母的心理招數
溝通：告訴孩子， 爸爸媽媽喜歡誠實的孩子， 雖然爸爸媽媽不希望他做錯事， 但爸爸媽媽更不希望他撒謊。
給孩子承認錯誤的機會：理解孩子犯錯誤的動機， 包容孩子的錯誤結果， 給予孩子改正的機會， 鼓勵孩子主動承認錯誤並改正。
總之， 對於懼罰型撒謊的孩子， 父母要調節自己處理事情的態度與方式， 給孩子改正的機會， 不要失去孩子對自己的信任。