楊陽洋曾被楊雲威脅“我不要你了”

楊陽洋的媽媽楊雲曾坦言， 在家中她是黑臉， 對孩子最狠的一件事情是“楊陽洋生氣說不要姥姥， 作為懲罰， 直接把他扔到垃圾堆， 並坦言不要他了”。 言語中， 楊雲內疚的同時難掩驕傲， 因為， 楊陽洋以後再也不敢了。 威脅孩子“不要你了”“再這樣就把你丟掉”， 是很多父母常用的“手段”之一， 這樣到底好不好？

許多父母在管教遇到重大挫折時， 經常以威脅切斷照顧關係做為手段， 藉此讓孩子心生恐懼， 願意遵從父母的管教。 例如：在孩子哭鬧時， 父母作勢要離開， 把孩子單獨留在原處；警告孩子如果再不聽話，

爸媽就不要你了、要把你送給別人；或像某些新聞報導的一樣， 中途把孩子扔下車等。 這一類切斷關係的管教方式， 其實會產生很多負面影響：

1、孩子被訓練成無視父母的指示

這一類切斷照顧關係的警告很少能夠真的執行， 父母的期待是希望達成管教效果後，

再收回說出的話， 重新與孩子建立關係。 一開始孩子或許會因為恐懼而配合父母， 但孩子很快就會發現， 父母威脅的事情根本不會發生， 心想：爸爸媽媽即使真的把我丟下車， 沒多久就停下來接我上車了！父母若常使用這類警告與通牒， 其實就是在逐步訓練孩子：不用太認真看待父母的意見與要求。

2、孩子無法相信自己是有價值的

當孩子犯錯時， 父母要針對的應該是孩子的錯誤行為， 希望孩子能夠加以改進；而不是全盤的否定孩子個人。 揚言要切斷關係的教養手段， 會給孩子錯誤的認知“父母之所以接受我， 是因為我有好的表現；若是我犯錯或是表現不佳， 將會被父母捨棄， 因為我是沒有價值的。 ”

這種對於照顧關係的不安，

將造成孩子生活中廣泛的負面影響， 例如：孩子可能恐懼犯錯而不敢嘗試與冒險， 造成人際上的退縮或學習上的困難；也可能為了確認自己與父母的關係是否仍舊穩定， 而有更多討好、倚賴、攻擊、搗蛋等試探的行為。 若父母在孩子有上述負面行為時， 持續使用切斷關係的策略， 將會形成惡性循環。

事實上， 父母多數是在極度的生氣、難過與失望的情緒下， 才會威脅孩子要切斷照顧關係；在孩子難受的同時， 其實父母心理也是很受傷的。 要如何避免繼續使用這類的管教策略？除了瞭解這樣的行為可能對孩子造成的負面影響外， 更重要的是， 父母也需要多覺察自己的情緒感受， 平時注意自己的情緒管理。

唯有如此， 父母才能在孩子又出現脫序行為時， 保持冷靜、安穩的態度， 給予孩子合適的教養。