楠楠嘗到了成功的甜頭

楠楠已經上中班了， 聰明頑皮， 特別愛聽故事， 每天晚上都纏著媽媽講故事。 可是， 楠楠只愛聽， 卻不愛講。 楠楠似乎就沒有講故事的興趣。 其實楠楠不願意講故事的原因主要是缺乏自信心， 怕講不好， 所以來個乾脆不講。 那麼楠楠媽媽是怎樣引導楠楠參與講述故事的呢？
晚飯後， 楠楠又要媽媽講故事， 媽媽故神秘地說：“講故事可以， 但講完後你必須學著和媽媽一起講， 怎麼樣？”楠楠一副猶豫不決的樣子， 媽媽繼續鼓勵：“試一試， 楠楠肯定行的。 如你不答應， 媽媽就不講了。 ”楠楠只好不情願地答應了。 於是，

媽媽繪聲繪色地講起了《雞媽媽和兩隻小雞》的故事。 故事短小， 便於楠楠掌握。 楠楠聽得很認真。 講完故事後， 媽媽問：“小雞是從哪裡孵出來的？”楠楠抿著小嘴， 輕輕地說出：“是從雞蛋裡孵出來的。 ”楠楠終於開口了， 媽媽掩飾不住內心的高興， 大大地把楠楠讚揚了一番。 接著又問第二個問題：“雞媽媽孵了幾隻小雞？”“兩隻小雞， 一隻黃顏色的和一隻黑顏色的小雞。 ”這次楠楠回答得痛快多了。 再下去， 越來越順利了， 在媽媽的表揚和鼓勵下， 楠楠毫不費力地回答了媽媽所有的問題。
媽媽適時提出建議：“楠楠和媽媽一起把故事再講一遍， 好嗎？”於是， 媽媽大聲講， 楠楠輕聲跟著媽媽並自己看著圖畫書邊翻邊講， 雖然有點不連貫， 但終於完整地講了下來。
“我會講故事了， 我會講故事了！”楠楠樂不可支。 媽媽建議：“去講給爸爸聽吧。 ”楠楠高興地跑到爸爸那邊， 講完後， 得到了爸爸的表揚和鼓勵。
楠楠終於嘗到了成功的甜頭， 再也不怕講故事了。