構成幼兒氣質差異的基本要素

1.活動量：指孩子在一天的活動中動作的多少、節奏的快慢、動作多的孩子節奏比較快， 動作幅度也比較大。

2.規律性：指孩子的生理機制， 比如什麼時候睡覺、什麼時候起來、大小便規律等。 有的孩子這些方面天生就有規律。 有的孩子則沒有規律。

3.趨避性：即趨向性和回避性。 孩子第一次面對新的事物（包括人、物、食物、環境等）時所表現出來的反應是接受還是退縮。

4.適應性：指孩子全面接受新事物所需要的時間和所表現出來的態度。

5.反應閾：指能夠引起孩子作出反應所需要的刺激量， 實際上就是指孩子的敏感程度。

6.反應強度：指接受刺激後作出反應的強弱程度。

7.情緒本質：指一天中孩子給人總的感覺是經常快樂、友善、容易接近， 還是不那麼開朗、容易生氣。

8.注意分散度：指外界的風吹草動是不是很容易干擾孩子的注意。

9.堅持度：指孩子做事時遇到挫折， 是堅持下去， 還是很容易就放棄了。

——摘自《健康諮詢報》