生理傷害：蓄意製造生理上的損傷。 例如：過分毆打孩童、強力搖擺嬰幼兒、燒傷、窒息、捆綁或掌摑幼童。
心理創傷：重複性的行為， 令孩子覺得自己一無是處， 無人愛護。 這包括把孩子放到危險的環境中；教導孩子偷竊， 叫孩子販賣非法物品；重複性的忽略、責備、不公平對待、恐嚇嚇輕視孩子、不友善對待、過分強迫孩子作超過本身極限的事情。 例如：過度學前教育、給孩子過重的學習負擔。
性虐待：強迫幼童或未成年少年發生性行為， 或給他們看禁書等。 例如：故意觸摸孩童私處、蓄意對未成年少年暴露自身私處。
忽略：蓄意不供給孩童基本需求， 例如：衣、食、住及醫藥基本生活需求。
想給留守兒童多些關心，你也是要吧多瞭解這些關愛留守兒童的標語的，這樣也是有助於你來教育留守兒童的啊。現在就給他指導意見，推薦些標語給你：為留守兒童送上關愛，讓遠方父母安心在外、關愛留守兒童，讓社會的... [詳細答案]
你好，對於自閉症兒童的治療，既然醫生診斷孩子為自閉症的話建議還是帶著孩子進行積極的治療，耐心的去陪孩子，在醫生的藥物治療和大人的陪同努力下一般問題都會有所改善的。自閉症的導致的原因有遺傳因素，感染與... [詳細答案]
記憶的規律，是從感覺、知覺、表像，進而到概、念判、斷推理，一個往復迴圈的過程，只有注意多鍛煉，記憶力才會越來越好，對事物的認知能力，才會有進一步的提高，這就要求要多動手多動腦，才能進一步開發智力。 [詳細答案]
不同階段和年齡是有很大差異的，評估的方法也同樣要根據不同孩子的成長情況判斷。多年的研究顯示儘管每個個體的嬰兒都會經歷相同的發育階段，但卻可能會在發育的各個階段表現出具有個性的行為，這些表現甚至與他們... [詳細答案]
你好！正常情況下，10歲兒童視力達到1.0以上，即屬於正常範圍。視力當然是越高越好，達到1.5屬於最好狀態。 [詳細答案]
