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正確對待幼兒摸生☆禁☆殖☆禁☆器行為

2歲多時, 強強開始時不時地玩弄自己的生☆禁☆殖☆禁☆器, 從小帶大他的爺爺奶奶認為, 男孩子嘛, 都是這樣, 長大自然就好了。 有時爺爺甚至還以此當眾逗樂。 3歲多上幼稚園後, 老師漸漸地發現了他的問題, 這才引起父母的重視, 但似乎已經來不及了, 耐心說服、批評教育、甚至巴掌“伺侯”, 軟的硬的都用過了, 強強卻只不過將原來的公開行為轉為地下。 白天躲在沒人的地方玩, 晚上入睡前或早晨醒來後躲在被窩裡玩。 更糟糕的是爺爺此時仍不以為然, 有時父母教育強強, 爺爺還充當其保護傘。

兒童心理分析:

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孩子成長的過程是一個不斷探索外部世界和自身世界的過程, 所以, 孩子對性的探索是他們探索未知世界的一部分。 理論上講, 七八個月時, 強強的小手就應該偶爾摸到過自己的生☆禁☆殖☆禁☆器, 不過這時, 如同摸到眼睛、耳朵一樣, 他完全是無意識的探索。 慢慢的這種探索開始在好奇心的驅使下增多, 但仍然不受性☆禁☆欲和性幻想的驅使;他們只產生感官上的愉悅反應, 而不會引起各種複雜的情感反應。

兒童玩弄生☆禁☆殖☆禁☆器是兒童性發展過程中的正常經歷, 父母不必過分緊張, 父母的緊張、打罵、阻止都會加重兒童的負罪感和恥辱感, 這對兒童性心理的發展是非常不利的。 兒童玩弄生☆禁☆殖☆禁☆器的危害不是玩弄生☆禁☆殖☆禁☆器本身, 而是成年人的阻止、緊張和打罵使孩子處於一種痛苦的掙扎,

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兒童控制自己行為的精神力量尚未建立起來, 性的本能使兒童愛摸生☆禁☆殖☆禁☆器, 而父母的譴責又使兒童認為自己的行為羞恥, 想停止, 但有不能控制, 在這樣迴圈中掙扎便是兒童因為玩弄生☆禁☆殖☆禁☆器痛苦的根源, 這是玩弄生☆禁☆殖☆禁☆器給兒童帶來的真正危害!如果父母懂得兒童性發展的規律, 就能夠使兒童不受傷害。

不過, 探索精神再值得嘉獎, 我們還是有責任引導孩子選擇恰當的方式。 尤其是如果孩子玩生☆禁☆殖☆禁☆器已經影響到日常活動, 就不再是小事一樁了, 家長有必要採取恰當的方式儘早糾正。

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