童年的閱讀,
就像陽光和雨露,
滋潤幼兒的快樂心情和幸福時光,
為他們未來的成長積蓄能量。
初涉書海的稚嫩幼童,
尤其需要家長的正確引導和溫暖陪伴。
父母的首要任務是努力營造快樂的閱讀氛圍,
提供一個自在、有趣,
而且內容豐富的閱讀情境,
鼓勵孩子多接觸圖書,
引發孩子對圖書的熱愛。
家裡的書房、客廳、床、沙發等,
都可以是孩子投身閱讀的場所。
所以在這些地方要多動點腦筋,
適當加以佈置,
讓孩子多一些機會接觸到圖書,
更容易和書本建立感情。
同時,
盡可能地提供豐富的圖書品種,
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在內容選擇時,
要注意涵蓋從兒童日常生活常識、技能技巧到科學知識的方方面面,
不妨加入表現親情、友誼、情緒調節、困難克服、奇幻浪漫、奇險經歷等多樣化的題材。
文體也儘量多樣化,
不僅僅是經典的童話故事、動畫,
還可以補充兒歌、童謠、歌舞等,
這樣可使孩子接觸到語言的多元風貌,
從而引起更濃厚的興趣。
其次要通過快樂的“親子閱讀”拉近孩子與書本的距離。
親子閱讀就是以閱讀為紐帶,
父母與孩子互動溝通,
使孩子的心靈得到更多的關愛,
使閱讀成為孩子感受親情溫暖的方式,
讓孩子不由自主地愛上閱讀。
書裡,
有生動的圖畫、動人的文字,
猶如跳動的色彩,
處處吸引著孩子們的心,
無限的創意及想像也就從這裡開始。
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但閱讀又很需要時間和精力,
父母要儘量抽空和孩子在一起交流看書。
與父母共讀,
對孩子而言是一件溫馨又愉快的事,
情緒上的享受會更容易使孩子理解書本內容。
不妨將親子閱讀相對固定在一個時間段內,
讓孩子養成定期定時的良好閱讀習慣。
例如晚飯後或臨睡前,
都是較好的選擇。
親子閱讀還是最好最簡便的一種溝通辦法,
可以有效解決很多父母與子女溝通困難的難題。
與孩子一起討論書中人物的種種表現,
可以在不知不覺中,
既幫助父母瞭解孩子的想法,
又可以讓書中主人公待人處事的態度影響孩子,
在孩子的認同、學習過程中領悟更深刻的人生道理。
此外,
親子閱讀還需要全家的配合協作,
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在親子閱讀時間,
儘量不要打開電視,
大聲喧嘩,
以免孩子分心。
如果你還在為空余時間孩子的無聊打鬧而煩惱,
趕快挑本好書,
和孩子、家人一起開始親子共讀、家庭共讀吧,
儘快培養孩子自主閱讀的興趣和能力。
最後要加強圖書整理技巧的培養。
現在的孩子都是家裡的小寶貝、小太陽,
很少會習慣自己花費時間和精力整理圖書,
一般都會有依賴父母管理圖書的不良習慣。
父母應該教導自己的孩子,
經常一起整理書櫃,
掌握和使用整理圖書的技巧,
孩子掌握了相關技巧後就會更樂意承擔自主管理圖書的任務,
從而有更多自主閱讀的積極性。
需要注意的是,
放圖書的櫃子或書架不能太高,
要讓孩子取拿方便,
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圖書的種類不宜過多,
免得讓孩子眼花繚亂,
負擔過重而喪失興趣。
並可隨著孩子年齡的增長,
增加圖書種類和數量,
從而逐步形成自主管理圖書的習慣。
有條件的爸爸媽媽還可以為自己的孩子創設特殊的圖書角,
儘量不要和大人的書混在一起。
這樣孩子有了自己的一塊小天地後,
更能方便管理自己的圖書,
也更有興趣管好圖書。
別看整理一下圖書很簡單,
對孩子來說可不是小事一樁,
需要大人在家用心教導督促。
讓孩子習慣自主快樂的閱讀,
就像是給孩子插上隱形的翅膀,
有一天他會在知識的天空中自由翱翔,
你會發現幸福已在你身邊悄然綻放……