正確引導孩子避免妒忌心理

嫉妒是人性的弱點之一， 是一種比較複雜的心理現象， 也是一種不良的心理狀態。 莎士比亞曾經說過：“您要留心嫉妒啊， 那是一個綠眼的妖魔！”由此可見， 人的嫉妒之心是多麼可怕！無獨有偶， 黑格爾也說過：“有嫉妒心理的人， 自己不能完成偉大的事業， 卻儘量低估他人的強大， 通過貶低他人而使自己與之相齊。 ”從這句話中， 我們也能清楚地看到嫉妒心理的危害。

青春期的女孩心智發展還不成熟， 對自己各方面的能力認識不足， 這是她們容易產生嫉妒心理的客觀原因。 在主觀意識上， 女孩的競爭心理強，

好勝心切， 凡事喜歡與別人比較， 尤其是在成績、相貌、家庭條件等方面， 一旦發現自己不如別人或者無法超越別人時， 那種酸葡萄心理便油然而生， 甚至由此產生羞隗、怨恨等不良隋緒， 這時候嫉妒心就會肆意地瘋長起來。 當然， 這種心理狀態還常常表現在言行舉止上， 自控力差的孩子還會出現中傷他人的行為等。

瑞瑞是某市初中三年級的學生， 她成績一般， 噪音很好， 歌唱得非常好聽， 但是她的嫉妒心比較重， 尤其喜歡針對她的同桌雯雯。

雯雯品學兼優， 成績非常好， 深受老師和同學們的喜歡。 但是瑞瑞卻不喜歡雯雯， 因為她除了比雯雯歌唱得好之外， 其他各方面都比不上雯雯。 按道理說， 有這麼一位好同桌，

瑞瑞的成績應該有所提高才是。 然而， 由於瑞瑞的妒忌之心， 她和雯雯的關係一點都不好。 剛開始時， 雯雯主動幫瑞瑞複習功課， 可瑞瑞卻拿眼白她：“用得著你嗎？別以為這些題只有你會， 別人都不會。 ”好心當成了驢肝肺， 雯雯再也不敢幫瑞瑞的忙了。

雯雯考試取得了第1名時， 也是瑞瑞最嫉妒她的時候。 這時， 瑞瑞就在背後散佈雯雯的壞話。 回到家裡， 瑞瑞還對媽媽說， 老師偏向雯雯， 事先向雯雯透露了題目， 所以她才能考第1名的。 媽媽勸瑞瑞說不要妄加猜測， 自己努力學習才是正道。 可是已經被嫉妒心衝昏頭腦的瑞瑞哪裡聽得進去媽媽的話呀？不僅如此， 她更變本加厲了。 有一次， 雯雯的爸爸去省城出差回來時， 給雯雯帶了一本英語指導書，

瑞瑞看到後就偷偷地把這本書給扔到了垃圾箱裡， 害得雯雯找了很久只好放棄了。

在生活方面瑞瑞也非常嫉妒雯雯， 雯雯的家庭條件優越， 在衣食住行方面都比瑞瑞好， 瑞瑞自然就妒火中燒。 有一次班裡舉辦聯歡晚會， 雯雯穿了一件價值不菲的白色花邊裙子， 同學們都滿懷羡慕之情， 說裙子非常漂亮。 可是瑞瑞卻在背後說雯雯愛出風頭， 喜歡顯擺自己， 而且為此一連幾天都不和雯雯說話。

在任何方面， 瑞瑞都不能容忍雯雯比自己強。 平時， 雯雯樂於助人， 經常為班集體做好事， 因此同學們都喜歡和雯雯交往， 雯雯的周圍也總有許多好朋友圍著她轉。 相反， 瑞瑞身邊的朋友卻沒幾個， 這更加劇了她的心理不平衡，

她經常為此惱怒得失眠、焦慮， 在這種狀態下， 她原本就不怎麼好的成績也開始下降了， 她為此感到十分痛苦。 媽媽看到瑞瑞變成了這樣， 心中萬分焦急， 卻不知道該怎麼辦才好？

上述例子反映了青春期女孩典型的嫉妒心理， 瑞瑞就是這樣的一個孩子：當她看到同桌雯雯的成績比她好時， 她感到心理特別不平衡， 為此在背後中傷雯雯；當她看到雯雯的爸爸給雯雯買了一本英語指導書時， 便偷偷地把雯雯的書扔到了垃圾箱裡；當雯雯穿漂亮的衣服時， 她居然一連幾天都不理雯雯……顯然， 這種心理是害人害己的。 以瑞瑞為例， 她不僅沒有在其他方面超過雯雯， 而且原本一般的成績也開始下滑， 更讓人擔憂的是，

她為此陷入了焦慮、惱怒之中， 痛苦不堪。

對此， 父母一定要警惕孩子這種錯誤的、不健康的心理， 及時引導女孩， 避免她誤入歧途、害人害己。