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正確的握筆姿勢從幼兒抓起

握筆姿勢不正確, 不僅影響書寫, 而且影響孩子骨骼成長, 影響視力, 對孩子身體成長都會造成一定的傷害。 一般造成幼兒握筆姿勢不正確有幾個原因:

第一, 幼稚園小班的孩子接觸筆主要是為了畫畫, 而且所用工具是彩筆或油畫棒, 而畫畫時拿彩筆或油畫棒的姿勢, 特別是大面積塗色時與寫字的握筆姿勢是不同的。 從小班到中班, 幼兒的教學內容主要是塗塗畫畫, 幼兒已經習慣運用彩筆和油畫棒的姿勢, 這種習慣自然影響了幼兒正確握筆姿勢的形成。

第二, 有些幼兒父母在教孩子書寫數字和漢字時,

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只注重孩子書寫的內容, 並不注意孩子握筆的姿勢或書寫的姿態, 時間一長, 有些不正確的姿勢已逐步形成, 改變起來有一定困難。

第三, 剛剛學畫畫和寫字的孩子非常喜歡拿筆, 常常是玩到哪兒就寫到哪兒, 書寫姿勢也是千姿百態。 書寫姿勢的不確定, 無形中也影響了孩子握筆和書寫的姿勢。

第四, 幼稚園老師在開始教幼兒書寫時, 對執筆姿勢要求的較少, 因為幼兒的手還小, 力量也小, 不能完全按照老師的要求進行握筆。 而且老師強調用眼衛生, 對幼兒的坐姿強調得比較多一些。

第五, 幼兒進入小學一年級後, 學習任務加重, 為了完成一定量的作業, 老師無暇顧及糾正孩子姿勢, 很多家長只顧督促孩子的學習,

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對於讀書寫字的姿勢則比較忽略。

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