正確處理孩子間的忌妒心理

孩子在交往的過程中， 相互的競爭往往會使他們產生嫉妒心理。 嫉妒不能完全避免， 但嫉妒過於強烈， 任其發展， 孩子則會形成一種扭曲的心理：心胸狹窄， 喜歡看到別人不如自己， 並喜歡通過排擠他人來取得成功。 所以， 媽媽應該讓孩子從小懂得什麼是正當競爭， 並努力克服自己的嫉妒心理。
成人不在孩子面前議論、貶低猜疑他人， 這些都是預防、糾正孩子嫉妒心理的保證。
不要凡事都把孩子進行比較　經常聽到母親說：“寶寶， 你能不能爭點氣， 像明明那樣聽話！”母親的本意是想激勵孩子， 但實際上，

這樣比較會強化孩子間的競爭， 導致兒童間接報復行為和衝突。
正確評價孩子　但要注意：不應出於對孩子的疼愛， 對他們的品德、能力評價隨意拔高。 過分地讚賞會使孩子覺得自己總是最好的， 別人都不如自己好。 這會導致孩子難以接受他人超過自己而產生強烈的嫉妒心理。 母親要讓他們明白人人都有長處和短處， 小朋友之間要互相學習。
母親如果發現孩子在某些方面不如別人， 不要當面指責孩子， 而應具體幫助孩子提高這方面的能力。 如果有條件， 媽媽還可以請能力強的孩子來幫助。 這樣既可以提高孩子的能力， 又可以通過孩子間真誠友好的幫助預防嫉妒心理的發生。
不吝讚美　讚美是潤滑劑,可消除孩子間彼此嫉妒的陰影,多給孩子讚美或找個亮點讚美孩子,有助於其心理的平衡和舒緩。 “讚美和微笑一樣受人歡迎”,教育家陶行知這樣告誡我們父母。
利益共用　孩子在校外獲得了作文競賽一等獎,讚揚他是必要的,但不能搞“獨唱”,應懂得分享高興的道理,讓家中其他孩子也享受這份歡樂,為這種榮譽而共同自豪,並進而激發其各自進取動力。
團隊遊戲　應告誡孩子團結制勝的道理,在遊戲中加以說明和親身體會,如讓孩子參加“傳網球”遊戲,只有相互緊緊圍在一起， 所花時間才最短,相互分散,單打獨鬥,時間就要多花幾倍。
幽他一默　期末教育分數出來了,我就對不理想的一個說這是一個睡了懶覺的兔子,結果孩子心頭的壓力消除了,下學期學習更努力了。
大膽說不　對於一些孩子不合理的攀比要求,父母要敢於說“不”,不讓其滋生消極心理,扶正其健康成長之路。
家庭和睦　家庭不和,夫妻吵架,父母離婚,均會給孩子造成傷害,重組家庭的雙方孩子也會跟著學壞,因此父母要相親相愛,和和睦睦,給孩子當好楷模。