正確解讀青春期孩子的戀愛

家長不能以成人的視角去揣度孩子的感情， 青春期孩子的心靈都很純潔， 情感也稚嫩單純， 千萬不要想多了、想歪了。

青春期的孩子對愛情充滿了憧憬， 作為家長， 不妨在適當的時候主動和孩子講一講愛情。 家長應該告訴孩子， 愛情是美好人生中一個重要的組成部分， 每個人都有選擇和被選擇的權利和機會， 但是在年紀尚輕、尚未定型的時候， 不要輕易地愛上誰或屬於誰。 在學習的時候應該專心學習， 儲備能量， 讓自己具備更高的實力， 將來選擇更優秀、更適合自己的人。

話雖這樣說， 現在在青春期談戀愛的孩子越來越多，

也越來越早。 一方面， 受社會整體文化環境的影響， 電視等媒介使孩子過早涉入成人的世界;另一方面， 由於生活水準和食物營養的提高， 孩子生理成熟和情感萌動的時間大大提前;此外， 國內現在的孩子越來越孤獨， 幾乎都是獨生子女， 到了青春期又不願意多和父母交流， 而傾向和同齡人交往， “同性相斥、異性相吸”， 不知不覺就和異性走得比較近。

如果發現孩子談戀愛， 家長不必驚慌失措， 而應該表示理解：這說明孩子的生理和心理發育都很正常， 表示孩子認識到自己的性別， 對心儀的異性產生特殊感覺了。 若對異性一丁點兒興趣沒有反倒顯得不對勁， 家長反而需要反思：是不是自己的教育方式有問題，

太過壓制孩子了!?

事實上， 有機構調查現實， 中學階段沒有戀情的孩子是很少的， 只不過很多是隱形的， 不具備“浮出水面”的條件， 比如“暗戀”、“單戀”。 所以， 既然是一種普遍現象， 家長們就沒有必要視孩子戀愛為“洪水猛獸”， 孩子的精神世界我們要尊重， 孩子的情感我們也要尊重。 有了尊重， 才可能教育孩子。

家長不能以成人的視角去揣度孩子的感情， 青春期孩子的心靈都很純潔， 情感也稚嫩單純， 家長千萬不要想多了、想歪了。 將心比心， 我們可以回憶一下自己的初戀， 那不帶世俗功利的美好感覺， 放在孩子這裡也一樣成立。

事實上， 孩子戀愛和成人的戀愛性質是完全不一樣的， 成年人具有穩定成熟的人格，

戀愛的訴求是求偶， 而且很多是為了進入婚姻的殿堂。 孩子的戀愛很大程度上是為了得到異性的認可和欣賞， 提高自我價值感;排解學習或生活中的苦悶， 得到情感上的安慰。 因為人格還沒定型， 他們的情感大多是不穩定的， 來得快， 去得也快， 絕大多數都會不了了之， 只留下一份美好的回憶。

到了青春期， 同齡人的影響力有時比家長還要大， 尤其是異性的欣賞， 更能使孩子獲得很大的自信。 所以， 家長一定要正確解讀孩子的戀愛， 相信自己的孩子有能力把握自己的心靈， 並看到戀愛有積極的一面， 絕不能粗暴對待孩子的戀情， 美好的事情只能以美好的態度來對待。 但是， 家長尊重、旁觀、把權利交給孩子的態度絕不是鼓勵孩子戀愛，

相反， 18歲以內孩子的戀愛是不被鼓勵的， 因為孩子尚未獨立， 還沒做好準備， 對愛也沒有全面深刻的認識。

家長的愛情教育原則應該是：18歲以內以學習為主， 不鼓勵孩子和異性同學過多交往， 在集體中保持和異性的友情是可以的， 但不要急於和某一個人確立戀愛關係。 延遲愛情發生的時間(可以放在大學後)。 尤其不能與異性發生性關係。 其實， 孩子多與異性☆禁☆交往有很多好處：大方、從容地交往， 有助於培養孩子健康的自尊， 並使孩子瞭解異性看問題的角度， 彌補自身思維方式的不足， 同時也有助於將來和異性發展愛情的關係。