正確評價孩子的五大原則

1.放下手頭所有的事和心中一切無關的想法， 未必要多麼嚴肅， 但一定要認真， 全身心地去做， 否則， 孩子們會覺得你並沒有太把他當回事， 這是評價的前提。

2.要推心置腹， 把你最真實的想法對他解釋清楚， 也要傾聽他內心最真實的想法， 從中找到一個最佳的結合點作為評價的標準， 而他內心的真實想法， 也是評價依據的重要組成部分， 只有做到這一條， 才能最大限度地保證評價的正確性。

3.要客觀實際， 實事求是， 千萬別求全責備。 評價標準一定要根據實際情況來定， 不但要考慮到孩子的實際情況，

4.評價一定要和分析指導結合起來。 單純的評價， 無論其效果是積極的還是消極的， 主要是對孩子們的心理和情緒發生作用， 真正要收到實效， 必須有分析指導， 例如你評價孩子的成績時， 和他一起分析一下還有多少潛力可挖掘， 而且分析本身就可以在很大程度上削減評價的負面影響。

5.如果你把評價權適當地放給他自己， 也就是讓他把批評與自我批評結合起來， 與孩子在評價中磨合， 在磨合中評價， 那效果會好很多；如果能把評價與祝福、激勵（但未必要獎勵）、期待結合起來，

最好有一個長期的、系統的、全面的評價機制， 不要即事評價， 也不要事事評價， 更不要隨意地改變評價的標準．免得孩子無所適從。