正確誇獎寶寶的六大方法

在早期家庭教育中， 非常強調誇獎對孩子成長的作用。 您是一位經常誇獎孩子的家長嗎？您認為誇獎對孩子有百利而無一害嗎？您知道不當的誇獎可能給孩子帶來的傷害嗎？的確， 有很多科學研究證實， 讚美和誇獎對於孩子的成長有著非常積極的作用。 但是， 過度的誇獎並不是一個好的教育方式哦！

誇獎之前的3個問題
誇獎之前的3個問題
隨著科學教育理念的日益進步， 現代父母逐漸以鼓勵、讚美的方式來取代傳統的打罵教育， 希望孩子能夠更加快樂地成長。
但是， 有些家長漸漸發現了新的問題。 在只有讚美的環境中長大的孩子， 有時只能生活在掌聲中， 十分在意別人的誇獎， 挫折忍受力很低， 稍微遇到一點不順心的事， 就會亂發脾氣或嚎啕大哭。 為什麼會出現這些情況呢？據陳燕冶老師分析， 主要是家長沒有處理好誇獎之前的3個問題。
1、怎麼樣去誇獎孩子
要回答這個問題， 父母首先要想明白其他2個問題。 “我為什麼要養孩子”和“我希望養出一個什麼樣的孩子”。 當孩子幫家長做家務的時候， 家長不應該因為孩子做得不熟練而拒絕， 應該視孩子的能力給予適時、適當的協助。 當孩子把事情做好之後， 對於孩子的認真、努力和創意， 家長應給予及時的誇獎。 那麼， 我們是給孩子物質獎勵呢， 還是精神獎勵？據調查統計結果顯示， 很多孩子並不是太看重物質上的獎勵， 他們最滿意的是獲得了為家人服務的成就感。
2、是否將誇獎作為手段
獎勵的方法必須要靈活， 不要把獎勵看作惟一能驅動孩子的方式。 如果家長擔心鼓勵或讚美會寵壞孩子， 那麼就應該在獎勵之後觀察孩子的反應， 以便隨時調整。
3、是否將孩子與他人比較
當孩子做好自己該做的事之後， 我們除了誇獎還要鼓勵。 請注意， 應該是鼓勵孩子跟自己比――我是不是比上次做得更好？而不要拿孩子和其他小朋友相比較。 否則的話， 孩子容易養成凡事都想與他人一較高下的習慣， 有些孩子還會想方設法把別人壓下去， 這就可能給人際關係帶來難題。 另外， 大人也不要總拿其他小朋友給自己的孩子當榜樣， 也許孩子本來可以做得更好， 但是當他達到別人的標準之後， 就感覺到已經能夠讓家長滿意了， 於是就停止繼續努力。
6方法正確誇獎孩子
誇獎孩子看似簡單， 但是一不小心就可能說錯話呢！沒關係， 請大家多多參考陳燕冶老師建議的6個方法， 就可以放心地誇獎孩子啦！
1、真心誇獎孩子
孩子有時確實會有出人意料的好表現， 這時候家長硬要板起臉說些“勝不驕、敗不餒”的話， 那也未免有點太矯情了！畢竟， 孩子還是需要讚美的嘛。 請注意， 我們一定要真心地去誇獎孩子， 而不是為了某些目的去奉承、糊弄孩子。 這樣才能充分調動孩子的積極性， 鼓勵他今後有更好的表現。
2、誇獎過程而非結果
讚美孩子是一門學問， 除了對結果表示滿意， 我們更應該對孩子在過程中付出的專心與毅力表示讚賞。 假如沒有這個努力的過程， 也就不可能有完美的結果。 另外， 家長也不要只是單純地直接誇獎孩子， 要讓更多的人瞭解到孩子有多麼優秀。 經常對親人和朋友表示對孩子的讚美之情， 就是一個非常有技巧的方式。
3、戒除孩子的功利心
當孩子因為做好一件事而受到稱讚時， 就會產生某種期待， 比如下次再完成這件事之後， 他還希望家長能夠繼續誇獎他。 為了獲得誇獎而去努力， 這似乎不是一個正確的處事態度， 容易讓孩子養成較強的功利心。 所以， 隨著孩子年齡的日益增加， 家長可以逐漸減少誇獎的次數， 讓孩子轉變態度， 認識到自己把事情做好是理所當然的。 比如說：“對， 這就對了， 你就應該把自己的事情做好！”

6方法正確誇獎孩子
4、讓他人來誇獎孩子
除了父母以外， 也可以請其他人來誇獎孩子， 比如親戚和朋友。 這樣孩子的自豪感和自信心將更加充沛， 因為他意識到自己的表現不僅得到了父母的認可， 而且得到了更多人的稱讚。 至於誇獎的理由和角度， 倒不必要求其他人和父母完全一致。 如果其他人能夠找到更多的理由去誇獎孩子， 那效果反而會更好。 這樣可以引導孩子去思考其他人的說法與觀點， 讓孩子認識到自己的行為很好， 所以才會得到不同類型的誇獎。
5、及時而適當的獎賞
“口頭表揚和精神鼓勵固然重要， 但是物質獎勵也不可或缺。”很多父母都抱有這樣的教育理念。如果能不時地給孩子來一些物質獎賞，就可以讓孩子更好地與父母合作，並且讓他們表現得更加優秀。因此，這些父母平時總是會留意尋找妥當的禮物，以便及時獎勵孩子。
的確，物質獎賞是一種很有效的方式，但是過多的獎賞就如同賄賂，對孩子並沒有太多的好處。因此，物質獎賞既要及時，又要適當，不要把物質獎賞作為一項慣用的、例行的方法，更不要買十分昂貴的禮物來討孩子的歡心。如果能夠儘量自然地讓孩子感受到物質獎賞的喜悅，那將是非常理想的狀態。比如孩子喜歡吃果凍，媽媽可以提前買些果凍放在家裡，等孩子有了值得誇獎的行為之後，就順便拿些果凍給他吃。
6、給孩子進步的空間
在獲得家長的稱讚之後，孩子很希望以後能多多得到家長的誇獎。在此需要提醒家長的是，不要因為孩子一次表現良好，就期待孩子每次都可以做得很好。因為對於學齡前的孩子來說，他們的各種能力都尚未成熟，很多行為的出現都是不可預期的。說到底，孩子的成長和進步都需要一定的時間和空間。所以，我們應該容許孩子偶爾有失常的表現。如果期望太高，反而容易給孩子帶來壓力。
TIPS：用心構建默契的親子關係
如同誇獎有不同的表現方式一樣，誇獎的理由也是見仁見智。即使是同樣的父母，面對同樣的孩子，也需要不斷調整教養方式，不能總是用一套僵化的套路去誇獎孩子。
或許有些家長會感到困惑，應該怎麼樣去尋找誇獎孩子的理由呢？不同的誇獎理由能帶來什麼樣的效果呢？如果常常誇獎孩子的外表，是否會給孩子造成不良影響，讓孩子養成過度重視外表、愛慕虛榮的個性？對於這些擔心，陳燕冶老師建議家長朋友坦然對待，沒有必要考慮太多。只要家長和孩子之間用心構建出默契的親子關係，耐心、用心傾聽孩子的心聲，那麼孩子基於父母的信賴，也就能順利接受大人的建議。畢竟，誇獎絕非口頭的漂亮字眼或訓誡孩子的開場白，而是父母表達關愛的一種方式。爸爸媽媽們趕緊試一下這六種誇獎孩子的方法吧。
（責任編輯：Sasha） 但是物質獎勵也不可或缺。”很多父母都抱有這樣的教育理念。如果能不時地給孩子來一些物質獎賞，就可以讓孩子更好地與父母合作，並且讓他們表現得更加優秀。因此，這些父母平時總是會留意尋找妥當的禮物，以便及時獎勵孩子。
的確，物質獎賞是一種很有效的方式，但是過多的獎賞就如同賄賂，對孩子並沒有太多的好處。因此，物質獎賞既要及時，又要適當，不要把物質獎賞作為一項慣用的、例行的方法，更不要買十分昂貴的禮物來討孩子的歡心。如果能夠儘量自然地讓孩子感受到物質獎賞的喜悅，那將是非常理想的狀態。比如孩子喜歡吃果凍，媽媽可以提前買些果凍放在家裡，等孩子有了值得誇獎的行為之後，就順便拿些果凍給他吃。
6、給孩子進步的空間
在獲得家長的稱讚之後，孩子很希望以後能多多得到家長的誇獎。在此需要提醒家長的是，不要因為孩子一次表現良好，就期待孩子每次都可以做得很好。因為對於學齡前的孩子來說，他們的各種能力都尚未成熟，很多行為的出現都是不可預期的。說到底，孩子的成長和進步都需要一定的時間和空間。所以，我們應該容許孩子偶爾有失常的表現。如果期望太高，反而容易給孩子帶來壓力。
TIPS：用心構建默契的親子關係
如同誇獎有不同的表現方式一樣，誇獎的理由也是見仁見智。即使是同樣的父母，面對同樣的孩子，也需要不斷調整教養方式，不能總是用一套僵化的套路去誇獎孩子。
或許有些家長會感到困惑，應該怎麼樣去尋找誇獎孩子的理由呢？不同的誇獎理由能帶來什麼樣的效果呢？如果常常誇獎孩子的外表，是否會給孩子造成不良影響，讓孩子養成過度重視外表、愛慕虛榮的個性？對於這些擔心，陳燕冶老師建議家長朋友坦然對待，沒有必要考慮太多。只要家長和孩子之間用心構建出默契的親子關係，耐心、用心傾聽孩子的心聲，那麼孩子基於父母的信賴，也就能順利接受大人的建議。畢竟，誇獎絕非口頭的漂亮字眼或訓誡孩子的開場白，而是父母表達關愛的一種方式。爸爸媽媽們趕緊試一下這六種誇獎孩子的方法吧。
（責任編輯：Sasha）