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正確認識兒童早期對話中的話題接續現象

話題接續的現象可在兒童早期的“對話”中看到。 父母在和孩子對話時, 通常會給孩子留出足夠的反應時間, 甚至有些父母會把孩子所作的任何一種反應(包括打嗝或微笑)都看作是說話次序轉換的交接點。 即便孩子沒有作答, 父母也會替孩子作答。 隨著孩子開始說話, 父母會設法讓孩子理解和把握說語次序轉換的交接點。 這就是為什麼許多父母在對孩子說話時會提出諸多問題的原因之一。

兒童很早就已認識到問題與回答之間的關係, 即使在他們能夠做出正確的回答之前, 他們也會“回答”問題。

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研究發現, 對3歲兒童來說, 父母的提問十分重要, 因為提問能使兒童理解說話次序轉換的交接點, 指導兒童回答的內容和形式。 即使兒童不知道說些什麼, 他們也能用“嗯”、“哦”或者略帶疑問的神色來認識說話次序轉換的交接點。

儘管許多兒童不知道如何回答父母的提問, 但是他們知道在什麼時候該輪到他們說話, 而且他們會用“嗯”、“哦”、“晦”等反應來接過話題。 也就是說, 他們會用某種信號來對說話次序轉換的交接點作出反應。 其實, 成人在對話過程中, 有時也會用抓頭、托腮等動作信號來標誌說話次序轉換的交接點。

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