每一個小寶寶都具有成為音樂家的天賦

我們常說有興趣才能學好一樣事情， 想讓寶寶學好音樂就要培養寶寶的音樂興趣， 讓寶寶在自然的環境下培養音樂興趣是最好的。 如果爸媽能從塑造家中的音樂氣氛做起， 讓音樂成為全家共同的興趣， 這樣的話爸爸媽媽和寶寶可以一起欣賞音樂的美好了， 而且寶寶在這樣的氛圍下音樂感也會加強許多， 對於學習音樂也有非常大的動力。

第一：音樂的氛圍需要去塑造

在寶寶小的時候父母就開始給寶寶聽音樂了， 最早的就是哄寶寶睡覺時唱的歌曲、催眠曲之類的， 讓寶寶習慣音樂的節奏性與旋律性；然後可以教寶寶唱歌，

陪寶寶聽各種音樂。 除了人為的音樂外， 大自然的聲音是最純粹的， 父母可以帶寶寶去聽聽自然的聲音， 例如：走在鄉間的小路上， 可以聽到鳥兒的叫聲， 狗聲、流水聲、等等的聲音都可以讓寶寶去傾聽， 大自然的聲音是最美妙的。

平常讓寶寶聽過很多種聲音， 但是也要讓寶寶可以辨別得出各種聲音的區別， 父母可以以發問的方式要寶寶辨別各種聲音， 培養對聲音的辨識力。 另外， 還可以定期安排全家一起去聽音樂會， 體驗臨場演出的震撼與感動。 爸媽平時與寶寶聽音樂時， 大家互相說出對這首歌曲的感受， 看看父母說的和孩子說的有什麼不同之處， 互相探討欣賞音樂。

第二：鼓勵寶寶學音樂

對於父母讓寶寶學習音樂， 需要考慮寶寶的年齡是否已經具備學習音樂， 還有寶寶是否有足夠的耐心來學習音樂呢， 然後再依他的個性及興趣選擇適合的樂器。 當然， 找個好老師是最重要的， 啟蒙老師是影響寶寶基本演奏能力、音樂感受力與學習興趣的關鍵；寶寶剛開始學習的時候還可以， 久了就會出現沒耐心的情況， 所以針對寶寶這一情況需要給寶寶找個態度溫和親切的老師， 鞏固寶寶的學習音樂的耐心。

如果老師同意， 父母可以和寶寶一起去上課在剛學習的時候， 這樣可以消除寶寶對老師是疑慮， 爸媽也可以藉此與寶寶共同學習， 回家後還能一起練習， 也可以大家比較一下看看是寶寶學習能力強還是父母強一點，

這樣對於增進親子感情很有好處。

在老師那裡學習回來後， 也可以讓寶寶演奏樂器給父母聽， 在寶寶演奏的時候父母要多讚揚和鼓勵， 不要吹毛求疵， 多加讚美， 這樣才能讓寶寶有學習下去的信心和動力。 對於寶寶學音樂， 爸媽必須抱著為孩子發掘潛能或興趣的心態， 多些鼓勵、支持， 少些命令、責駡， 不要給寶寶太大的壓力， 也不要為寶寶設定一個他自己根本不想達到的目標；畢竟不是每個人都有音樂天份的， 如果寶寶實在是不想學習音樂了， 那父母也不要去勉強寶寶， 學習樂器是為了陶冶情操而不是去為了當什麼音樂家。

每一個小寶寶都具有成為音樂家的天賦， 但是呢有興趣的去學習才會讓自己的水準得到提高，

爸媽若能在日常生活中塑造音樂的氣氛， 讓寶寶在有趣而沒有壓力的環境下培養興趣， 雖然人們常常說壓力可以變成動力， 但是不是什麼地方都適用的， 在舒心沒壓力的環境下寶寶才可以學得更好更長久。