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每個孩子的學習方式都不同

有的孩子讓父母很省心, 他們很配合, 喜歡在安靜、平和的環境下認知世界。 教育這種類型的孩子並非難事, 但教育性格倔強的孩子就沒這麼容易了。 這類孩子一旦不能如願, 就會有激烈的反應。 他們拼命地抗爭, 無休止地吵鬧, 可能僅僅是因為不想離開浴缸或者不願關掉電視。

這一類型的孩子並不是“被寵壞了”或者“品性惡劣”。 他們只是還沒意識到, 自己的願望並非都能立即實現, 人們必須尊重其他人的需求。 有的孩子很快就能明白這一點, 不怎麼費勁;有的孩子卻需要在受到無數次的教訓之後,

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在經過無數次的暴怒和叫喊之後才能明白。

如果在這一點上你重新認識了你的孩子, 那麼請你完全地接受他。 你也無須為此自責。 各種因素共同影響著孩子的性格。 作為父母, 你要陪伴著孩子成長, 給予孩子正確的引導, 在理解孩子行為的同時堅持自己的立場。 必須讓孩子清楚地知道, 你不會因為他的哭鬧糾纏而妥協, 而會堅持自己的要求。 下一章的問卷 調查會幫你作出評估, 看看你的孩子有哪些優點, 又在哪些方面存在著問題。

公正, 堅持原則

許多父母都能很好地處理衝突和危機。 他們清楚地向孩子提出要求, 即使孩子提出抗議也依然堅持原則, 同時給孩子所需要的安全感, 讓孩子感受到父母的愛和肯定。

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他們保持公正, 堅持原則。 如果你還做不到這樣的話, 那麼這本書會對你有所幫助。

重點整理

孩子們需要什麼?

受到認可

時間和關注

呵護

信任感與知情權

照顧

保護和安全感

自己積累經驗

父母需要什麼?

安全感

肯定

發展自己的個性

尊重

在教育孩子的過程中父母有時需要扮演“掃興者”的角色。 “教育箱”模型清楚地展示了:

父母必須時常把孩子從“我想”箱子裡取出來:孩子感興趣的, 並非都對他們有益。

孩子不會自覺進入“我必須”箱子裡。 父母必須把他們放進去:即使沒興趣, 有些事情也必須要做。

衝突和危機無法避免

父母必須有經受衝突的能力。

在給孩子定立規矩時, 父母必須考慮到孩子的性格。 父母應當公正,

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並且堅持原則。

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