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每個孩子都有自己的聰明方式

父母一定要深入瞭解自己的孩子, 知道孩子的特點, 彌補統一教育模式中的缺漏, 做有心的父母, 科學的養育。

每個人至少擁有八種智慧

霍德華·加德納是世界著名的心理學家, 他的“多元智慧理論”給孩子們帶來了福音, 因為不少父母相信了這一理論, 改變了他們“唯成績論”的看法, 用更寬廣的角度看待孩子的一舉一動, 發掘孩子的潛能。

加德納認為, 每個人都至少擁有八種智慧:語言智慧、數學智慧、音樂智慧、空間智慧、身體運動智慧、人際交往智慧、自我認識智慧、自然智慧。 這就是說, 每個人都能成功,

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每個人都有與眾不同的聰明方式。

電視上的主持人、評論家和演說家們妙語連珠, 常常讓人自歎弗如, 他們屬於語言智慧比較突出的一類人, 有很好的文字表達和口頭表達能力;空間智慧突出的人對色彩、線條、形狀、空間以及它們的關係敏感度很高, 他們適合做建築學家、技術人員、藝術家、雕塑家等;人際交往智慧發達的人能正確領會人的意圖, 全面解讀面部表情、肢體語言的意義, 而且通常這類人很受別人歡迎, 適合做政治家、社會活動家和行銷人員等。

其實, 每個孩子都不一樣, 統一的教育橫式並不一定適合孩子的發展, 但現實條件如此, 這就對父母提出了更高的要求, 即一定要深入瞭解自己的孩子, 知道孩子的特點,

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彌補統一教育模式中的缺漏。

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