每天四個問題完成家庭教育

有位元父親對女兒的教育方式比較獨特， 他從來沒有輔導過女兒什麼， 就是每天回來跟女兒聊十分鐘， 只聊四個問題， 就完成了他的家庭教育。 這四個問題是：

1.幼稚園有什麼好事發生嗎？

2.今天你有什麼好的表現？

3.今天有什麼好收穫嗎？

4.有什麼需要爸爸的説明嗎？

看似簡單的問題背後其實蘊涵著豐富的含義：

第一個問題其實是在調查女兒的價值觀， 瞭解她心裡面覺得哪些是好的， 哪些是不好的；第二個問題實際上是在激勵女兒， 增加她的自信心；第三個問題是讓她確認一下具體學到了什麼；第四個問題則有兩層意思，

就是這簡簡單單的四個問題， 包含了很多關愛關懷在裡面， 事實上也證明很有效。

如果家長在孩子心中建立起絕對的責任， 孩子相信家長無條件地愛著自己， 相信家長所有批評、表揚的出發是為了自己好， 如果孩子在潛意識裡對此達到完全相信， 那麼這種關係是良性的， 是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關係。 在這種情況下， 所有教育孩子最簡單的方法， 用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。