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氣質評估揭示寶寶的特徵

本文所指的“氣質”, 是由1956年開始, 美國紐約大學的一個兒童發展學家群體從行為科學的角度出發, 針對一群嬰幼兒所進行的長期觀察研究中, 得到嬰兒對於各式各樣內在或外在刺激, 一種與生俱來天生的反應行為方式。

通過嬰幼兒的9大氣質來評估孩子的行為特徵:

·活動量

活動量大的特徵:

1、睡眠時間短, 即使睡著了, 可能還是動作頻繁;
2、嬰兒期躺在床上手舞足蹈、動得很厲害。

活動量小的特徵:

1、能安靜坐在行進中的娃娃車;
2、能安靜讓人洗澡;
3、可以安靜讓人梳頭、剪指甲。

·規律性

規律性高特徵:

1、 每天大約都定時定量吃奶或餐點;
2、差不多時間睡覺、醒來;
3、每天情緒起伏的表現與時間也很固定。

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規律性低的孩子的特徵:

1、每次吃牛奶的量相差很大;
2、經常在不同的時間要求給予額外的食物;
3、運動量的大小也不容易觀察。

·趨避性

所謂趨避性是指初次接觸新的人、事、物時行為反應。

趨避性傾向接受的孩子的特徵:

1、能馬上接受新的食物並咽下;
2、能接受初次來家中的客人。

趨避性傾向退縮的孩子的特徵:

1、置身新環境最初幾分鐘會表現煩躁不安;
2、對副食品的濃度、味道、溫度改變時, 最初的反應是拒絕的。

·適應度

“趨避性”是觀察孩子對人、事、物第一次接觸的反應, 而“適應度”是觀察孩子第一次接觸之後的行為反應。

適應度高的孩子的特徵:

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1、對日常生活例行如梳頭、洗臉等容易接受不反抗;
2、進入新環境幾分鐘內, 就能夠適應;改變副食品只要1-2天內就能接受。

適應度低的孩子的特徵:

1、同一天內, 對同一種吵鬧聲會作多次反應(如狗吠、打鐘聲);
2、與陌生人相處15分鐘後, 仍表現出警覺害怕的樣子。

·反應強度

反應強度是指孩子對於刺激的反應是微弱或是激烈, 這個項目的觀察是不分正向或負向的。 除非特別激烈的孩子, 不免令人擔心會不會侵犯到別人, 或是反應特別微弱的孩子, 會不會老是讓人欺侮, 這兩種極端的情形是需要父母的協助。

反應強度微弱的孩子的特徵:

1、遇到熟人時的反應並不熱烈;
2、輕微的碰撞、疼痛仍然保持愉快或安靜。

反應強度激烈的孩子的特徵:

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1、換尿片、衣服時, 會有強烈情緒反應;
2、對陌生人的反應無論喜惡都很強烈。

·反應閾

前項“反應強度”是觀察孩子反應是否強烈, 而“反應閾”則是要瞭解孩子從感覺到反應的門檻刺激量, 例如:視、聽、觸、味、嗅覺等, 孩子需要刺激量是大或小。

反應閾低的特徵:

1、當母親外表服飾或髮型改變時, 寶寶會凝視觀看;
2、牛奶種類改變時, 或給果汁時, 會有所反應。

反應閾高的特徵:

1、當玩玩具時, 會忽略熟悉的聲音不加以注意;
2、 改變副食品味道或濃度, 繼續進食沒什麼反應;當尿片濕了, 沒什麼反應。

·情緒本質

指孩子正向(如:愉快、友善、高興);或負向(如:妒嫉、忿怒、不愉快)等情緒的表現。

情緒本質正向的特徵:

1、換尿片、衣服會發出愉快的聲音及表情;
2、第一次到陌生環境有愉快的表現;輕微傷害仍然保持微笑與安靜。

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情緒本質負向的特徵:

1、正要入睡或醒來時經常煩躁不安;自己一個人玩耍時會哭泣;
2、當身體不舒服時, 會顯現煩躁不安。

·注意力分散度

有的孩子在進行某些活動時, 很容易受到外界刺激而分散原有的注意力, 有些孩子則表現不易分心, 這就是“注意力分散度”易或不易的定義。

注意力分散度易孩子的特徵:

1、當孩子尿片濕時, 可以用抱他、跟他玩、看電視來安撫情緒;
2、喝牛奶、聽到電(話)鈴聲時, 會停止吸食並注意聲音來源。

注意力分散度不易孩子的特徵:

這樣的孩子煩躁不安時, 以玩具、歌唱、逗他都不能安撫。

·堅持度

有些父母會以為堅持度高的孩子就很好,

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其實不然, 尤其在孩子尚未建立正確的是非觀念時, 堅持度高的孩子會讓父母非常頭痛。

堅持度高的特徵:

1、這樣的孩子可以連續玩一種玩具10分鐘以上;
2、看電視可持續一段時間;
3、對喜歡的玩具, 雖然伸手拿不到, 會嘗試用各種方法去獲得。

堅持度低的特徵:

1、每玩一種玩具的時間不到1分鐘, 就想玩其它東西或做其它動作;
2、觀看其它小朋友遊戲時, 不到1分鐘就轉移視線看其它地方。

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