寶寶到了一定階段, 隨著模仿學習和獨立意識的發展, 寶寶的一些行為會變得很肆無忌憚。 比如會直呼長輩的姓名, 對老人家沒有禮貌等等。 如果家長不注意糾正寶寶的這些無禮行為, 很容易成為寶寶的不良習慣哦!
寶寶心智還不成熟, 很喜歡模仿學習, 有時一些行為爸媽如果沒有及時糾正, 寶寶就會變得肆無忌憚, 比如直呼長輩們的姓名, 對老人家沒有禮貌等。 爸媽如果還不重視起來的話, 這些就很容易成為寶寶的不良習慣, 到時要改更難了。
在成長的過程中, 寶寶在不同的年齡階段會有很多讓父母疑惑“為什麼會這樣”的言語和行為,
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直呼長輩姓名
1、直呼家長姓名
在美劇中經常會看到外國的小孩直呼父母的名字。 但是在傳統的教育觀念中, 我們一直都認為直呼長輩姓名是沒禮貌的行為, 儘管一些家長對於小孩直呼自己的名字持無所謂的態度, 甚至鼓勵孩子直呼自己的名字, 因為他們認為這樣可以培養孩子的獨立意識。
孩子的這種“沒大沒小”行為剛開始都是來自對他人的模仿,
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你可以這樣做:如果出現孩子直呼家長姓名的情況, 家長就要注意自己在孩子面前的稱呼用語了, 告訴寶寶直呼長輩姓名的行為是不禮貌的, 然後引導寶寶稱呼家長要用“爸爸”“媽媽”, 叫別人要用“叔叔、阿姨、老爺爺、老奶奶”。 對於孩子有意為之的呼喊, 家長可以先不理睬他, 等他正確稱呼你了, 你才對他做出回應。
2、故意跟大人對著幹
寶寶到了2、3歲左右, 自我意識逐漸增強,
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在公開場合中, 寶寶的這些對抗行為讓父母難以下臺, 因而對孩子呼喝責備, 卻讓事情更難解決。 如果家長能夠抓住寶寶的心理特徵, 理解孩子行為背後的想法, 或許你會發現更好的解決衝突的辦法。
你可以這樣做:對於寶寶的無理行為, 家長首先要控制好自己的情緒。 如果孩子大哭大鬧, 最好就是以冷處理的方式, 把他撂在房間裡讓他獨自冷靜反省;如果寶寶只是有點情緒失控,
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故意對著幹
3、對老人不尊重
在孩子眼裡, 父母是有著一定的家長威嚴的, 因此在家長面前也不太敢做一些“出格”的行為。 但是爺爺奶奶對於孫子孫女百般溺愛, 這樣讓孩子不斷地單方面索取祖輩對他無私的愛, 他會覺得這一切都是應得的, 不懂得珍惜。 漸漸地, 孩子稍有不滿就會發洩到祖輩身上, 表現得沒規矩。
你可以這樣做:如果孩子將不滿的情緒發洩在老人家身上,
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另外, 家長還要在日常生活中做好尊老的表率, 有意識地經常在孩子面前表達對老人的尊重。 家長還可以利用家庭日、生日會等活動契機, 讓孩子有機會表達對祖輩的尊敬和關愛, 進行正面引導和鼓勵。
4、人來瘋
每次家裡有來人做客的時候, 寶寶都特別的興奮, 行為舉止和平常很不一樣, 誰的話也不聽, 有時候嘰嘰喳喳地亂說話,不懂禮貌。寶寶的“人來瘋”表現可能由於平時出席這樣場合的機會太少了,所以他太想要表現自己來引起大家關注;或者是平時受到父母的約束太多,現在父母礙于情面又不便在公開場合過多管束孩子,孩子便把握這個機會盡情地發洩一把。
人來瘋
你可以這樣做:在家裡來客人之前,家長可以和孩子做一次“教育”工作,給孩子提出一些禮貌舉止的要求,做好約法三章。平常家長可以多帶孩子到他人家裡做客,或者教育孩子一些接待客人的方法,比如學會叫人、給叔叔阿姨倒茶,孩子有了更多接觸外人、招待客人的機會,便逐漸形成禮貌待客的好習慣。
如果孩子出現了“人來瘋”的舉止,父母還是儘量不要在眾人面前嚴厲批評孩子,以免挫傷他的自尊心,家長可以用眼神或語言提醒孩子注意舉止,告訴他不要忘記事前的約定。事後,家長可以和孩子開總結會,對孩子的表現進行評價,為他指出哪些方面做得好,哪些方面做得不夠,這樣的分析有助於改進寶寶的待客行為。
有時候嘰嘰喳喳地亂說話,不懂禮貌。寶寶的“人來瘋”表現可能由於平時出席這樣場合的機會太少了,所以他太想要表現自己來引起大家關注;或者是平時受到父母的約束太多,現在父母礙于情面又不便在公開場合過多管束孩子,孩子便把握這個機會盡情地發洩一把。
人來瘋
你可以這樣做:在家裡來客人之前,家長可以和孩子做一次“教育”工作,給孩子提出一些禮貌舉止的要求,做好約法三章。平常家長可以多帶孩子到他人家裡做客,或者教育孩子一些接待客人的方法,比如學會叫人、給叔叔阿姨倒茶,孩子有了更多接觸外人、招待客人的機會,便逐漸形成禮貌待客的好習慣。
如果孩子出現了“人來瘋”的舉止,父母還是儘量不要在眾人面前嚴厲批評孩子,以免挫傷他的自尊心,家長可以用眼神或語言提醒孩子注意舉止,告訴他不要忘記事前的約定。事後,家長可以和孩子開總結會,對孩子的表現進行評價,為他指出哪些方面做得好,哪些方面做得不夠,這樣的分析有助於改進寶寶的待客行為。