沒有一條社交原則適應於任何情況

在幼稚園門口， 跳跳和一個同伴女孩一起出來， 一見到我就說：我要請月月去家裡玩！我當然毫不猶豫地回答：歡迎歡迎， 熱烈歡迎。 不過， 前兩天剛發生過一件事：另一個小朋友來我家裡， 見到跳跳的長髮公主裙， 馬上要求穿上， 可是當時跳跳也想穿， 於是起了一點小矛盾。

趁月月跟自己媽媽說話的工夫， 我悄悄問跳跳：不好， 長髮公主的裙子， 月月也會要穿的， 怎麼辦呀？跳跳想了一下， 說：我可以請她穿灰姑娘的裙子。 我馬上高興地點頭說：嗯， 好主意！停了一下， 我又“突然”想到了什麼， 說：可是， 要是月月一定要穿長髮公主的裙子呢？她是客人，

此時， 我已經做好一個準備：假如跳跳不肯分享， 那就把裙子藏起來， 大家都不穿。 這個約定是我們以前就商量好的：她的玩具和零食， 可以不分享， 但為了照顧別人的心情， 她也暫時不玩（或者不吃）。 跳跳一直都很接受這個約定。

沒想到這次， 跳跳猶豫了一下說：那我們輪流， 先讓給她穿， 我自己穿灰姑娘的裙子， 然後我們再換過來。 結果， 兩個小人兒有商量、有交換地玩了一晚上。

社交， 是人類最複雜的行為。 社交能力中最重要的是“靈活性”， 而不是一味堅持某些具體的所謂規則， 因為沒有一條規則是適用於所有情況的。 到底是應該“男孩子讓著女孩子”， 還是“大姐姐讓著小弟弟”？是應該“主人照顧客人”，

不去過多干涉， 讓孩子自己嘗試不同交往方式、體驗相應後果， 是保護“社交靈活性”的基本原則。 即便發生衝突， 大人不得不介入時， 我們也可以嘗試用遊戲的方式， 而不必急著跳出來充當裁判。